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2023-2024学年吉林省松原市长岭县七年级（上）期中数学试卷

发布：2024/9/24 0:0:9

1．-2的相反数是（　　）
A．2 B．-2 C．
1
2
D．
-
1
2
组卷：1197引用：63难度：0.9
解析
2．计算（-4）²的结果等于（　　）
A．-8 B．8 C．-16 D．16
组卷：506引用：6难度：0.8
解析
3．在-1.7，0，-3，2这四个数中，最小的数是（　　）
A．0 B．-3 C．-1.7 D．2
组卷：33引用：1难度：0.8
解析
4．下列式子中：2023；
x
-
y
3
；-b；3x³-5x²+1；
a
b
；2π；
3
4
abc,整式有（　　）
A．3 B．4 C．5 D．6
组卷：313引用：3难度：0.8
解析
5．若单项式9x^m-2y²与-3x³yⁿ⁺¹的差是单项式，则n-m的值是（　　）
A．4 B．-4 C．2 D．-2
组卷：402引用：2难度：0.8
解析
6．已知数a,b在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（　　）
A．a+b＞0 B．a•b＞0 C．|a|＞|b| D．b+a＞b
组卷：739引用：14难度：0.7
解析

25．某校数学活动小组要研究如何用数学思维分析问题和解决问题，刘丽同学带领小组成员进行此项实践活动，记录如下：
填写人：刘丽，实践活动报告时间：2023年9月28日
【研究题目】做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）

长宽高

小纸盒 a b c

大纸盒 2a 3b 4c

（1）两个纸盒共用料多少cm²？
（2）做小纸盒比做大纸盒少用料多少cm²？
按如下步骤完成此题目的实践研究：

活动任务：用数学思维分析问题和解决问题

【步骤一】解析题意 “长方体”让你回忆学过的有关数学知识有
；
“用科多少cm²”在本题中从数学的角度理解就是
；
所以解决本题应用的数学公式为
；

【步骤二】获得信息和加工信息做小纸盒的用料就是求
；列式为
；
做小纸盒比做大纸盒少用料多少cm²就是求
；
列式为
；
本题用到的数学知识有：
；

【步骤三】程序定制 1．语句解析→关键词→相关的数学知识按索；
2．加工信息→写出获得的信息→整合获得的信息→列出代数式；
3．总结反思用到的数学知识与数学方法（思想）；
4．形成数学学习经验．

【步骤四】数学语言表达（完整写出本题的解题过程）．

写出解题过程．

组卷：58引用：1难度：0.8

活动任务：用数学思维分析问题和解决问题
【步骤一】解析题意	“长方体”让你回忆学过的有关数学知识有； “用科多少cm²”在本题中从数学的角度理解就是；所以解决本题应用的数学公式为；
【步骤二】获得信息和加工信息	做小纸盒的用料就是求；列式为；做小纸盒比做大纸盒少用料多少cm²就是求；列式为；本题用到的数学知识有：；
【步骤三】程序定制	1．语句解析→关键词→相关的数学知识按索； 2．加工信息→写出获得的信息→整合获得的信息→列出代数式； 3．总结反思用到的数学知识与数学方法（思想）； 4．形成数学学习经验．
【步骤四】数学语言表达（完整写出本题的解题过程）．