试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2013-2014学年江苏省盐城市建湖县实验初级中学九年级(下)入学数学试卷

发布:2024/11/2 11:0:2

一、选择题

  • 1.半径为7的圆,其圆心在坐标原点,则下列各点在圆外的是(  )

    组卷:105引用:7难度:0.9
  • 2.样本方差的计算式S2=
    1
    20
    [(x1-30)2+(x2-30)]2+…+(xn-30)2]中,数字20和30分别表示样本中的(  )

    组卷:142引用:29难度:0.9
  • 3.
    x
    +
    y
    -
    1
    +
    y
    +
    3
    2
    =
    0
    ,则x-y的值为(  )

    组卷:610引用:55难度:0.9
  • 4.一元二次方程2x(x-3)=5(x-3)的根为(  )

    组卷:146引用:10难度:0.9
  • 5.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点P是BC边上的一个动点(点P不与点B、C重合),现将△PCD沿直线PD折叠,使点C落到点C′处;作∠BPC′的角平分线交AB于点E.设BP=x,BE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是(  )

    组卷:2781引用:24难度:0.7
  • 6.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列结论中正确的是(  )

    组卷:840引用:48难度:0.9

三、解答题

  • 19.操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点.图1,2,3是旋转三角板得到的图形中的3种情况.
    研究:
    (1)三角板绕点P旋转,观察线段PD和PE之间有什么数量关系,并结合图2加以证明;
    (2)三角板绕点P旋转,△PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由;
    (3)若将三角板的直角顶点放在斜边AB上的M处,且AM:MB=1:3,和前面一样操作,试问线段MD和ME之间有什么数量关系?并结合图4加以证明.

    组卷:1439引用:53难度:0.1
  • 20.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),与y轴交于C(0,-3)点,点P是直线BC下方的抛物线上一动点.
    (1)求这个二次函数的表达式.
    (2)连接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四边形POP′C,那么是否存在点P,使四边形POP′C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    (3)当点P运动到什么位置时,四边形ABPC的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ABPC的最大面积.

    组卷:7229引用:149难度:0.3
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正