2022-2023学年福建省厦门市思明区演武小学五年级（下）第一次月考语文试卷
发布：2024/6/26 8:0:9
[积累与运用]一、根据语境，看拼音写词语。（7分）
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1．根据语境，看拼音写词语。
ㅤㅤ新冠疫情封控措施解除后，医护人员（chéng dān）救治患者的工作更加（fán máng）了。面对患者，他们（nǐ dìng）科学救治方案，精心问诊，对于一些（tè shū） 患者，他们给予更多的（zūn zhòng）和关爱，他们的医者仁心让人（sù rán qǐ jìng）。组卷：4引用：1难度：0.7
二、单项选择题。（12分）
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2．下列词语中加点字的读音正确的是哪一项？（ ）
组卷：10引用：1难度：0.8 -
3．下列词语书写正确的是哪一项？（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
4．形声字“旐（zhào）”，猜猜它的意思最可能与下列哪一项有关？（ ）
组卷：18引用：1难度：0.8 -
5．下列不全是形声字的是哪一组？（ ）
组卷：8引用：1难度：0.8 -
6．下列诗句中加点字的意思解释正确的是哪一项？（ ）
组卷：8引用：1难度：0.7
[阅读与鉴赏]五、阅读短文，按要求作答。（34分。选择题均为单选，每题2分；简答题每题4分。）
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18．阅读《柚子树下》，完成问题。
柚子树下
孙海浪ㅤㅤ在我故乡的老屋后面，有一口小小的池塘，池塘里开满荷花，塘边的一块场地上种了十几棵柚子树。春天，每一棵柚子树都挂满了青葱葱、嫩生生的大绿叶；白色的花很香。柚子树根深叶茂，像结结实实的老人站在那儿，眺望着远方，怀念着出门在外的乡亲们。
ㅤㅤ当八月中秋来临时，它又像一张绿色的大网，网住了天，网住了云，网住了满池塘的莲蓬。一个个硕大的柚子上挂满了露珠儿，缀在绿网上。不用吃，即使看一眼，也觉得又酸又甜还带点儿苦味的汁儿要溢出来。
ㅤㅤ深秋时节，柚子熟了，树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏小绿灯，在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏，做游戏。有时，村里的孩子会爬到树上去帮助大人们收柚子，还可以摘柚子吃。
ㅤㅤ我胆子小，不敢爬树，只好在树底下望洋兴叹。小伙伴们在树上笑着，闹着，叫着我的名字。我不好意思，鼓足勇气爬起树来，爬到中间，一脚踩空，差点掉下来。在小伙伴柚根子的拉扯下，终于爬到树上。
ㅤㅤ不久，我也能像小伙伴一样自由地爬树了。
ㅤㅤ这天，我爬上树，坐在树杈上，剥开柚子津津有味地吃着。俯视树下那碧波粼粼的池塘，看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角，采莲蓬。采莲的歌儿和着柚香，一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下，邀我去采菱。
ㅤㅤ我摇了摇头，说：“不去，我不会游泳。”
ㅤㅤ“不要紧，有我呢!”柚根子眨巴着眼睛，手一挥，“盆子摆在池塘边，是我刚从家里拖来的!”
ㅤㅤ看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干，我怕别人笑话自己，只好跳下树，跟着柚根于走了。
ㅤㅤ我坐在红木盆里，心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆。我放心了，一边划着盆采菱，一边也哼起小曲，惬意极了!
ㅤㅤ过了一会儿，柚根子忽然摇晃起盆来，吓得我直叫妈，他却哈哈大笑，转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。
ㅤㅤ我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿，就老老实实地划水，让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地，我的心平稳了，胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样，在我的指挥下勇往直前，我心里特别高兴。
ㅤㅤ突然，我听到有人叫我。我抬起头，循着声音望去，柚根子正站在柚子树上，向我挥动着他的红背心。
ㅤㅤ收获的季节，我也有收获。
（选自北师大版教材四年级上册，有改动）（1）下列关于柚子树的说法，不符合文意的是哪一项？
A.春天，柚子树开出白色的花儿，透着花香。
B.中秋时节，柚子成熟了，像一盏盏小绿灯。
C.春天，柚子树挂满青葱葱、嫩生生的大绿叶。
D.柚子树像个结实的老人，怀念出门在外的乡亲。
（2）下面句子主要写出了柚根子怎样的性格特点？
过了一会儿，柚根子忽然摇晃起盆来，吓得我直叫妈，他却哈哈大笑，转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。
A.柚根子爱欺负人、爱炫耀。
B.柚根子有心机、爱捉弄人。
C.柚根子很调皮、机灵能干。
D.柚根子热情友善、爱表现。
（3）短文第6～12自然段，写出了“我”怎样的心理变化？
A.抗拒——紧张——惬意——害怕——喜悦
B.紧张——抗拒——惬意——害怕——喜悦
C.害怕——惬意——抗拒——紧张——喜悦
D.惬意——害怕——抗拒——紧张——喜悦
（4）读下面的句子，说说句子带给你怎样的感受试着写下来。
①当八月中秋来临时，它又像一张绿色的大网，网住了天，网住了云。网住了满池塘的莲蓬。
②俯视树下那碧波粼粼的地塘，看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角，采莲蓬。采莲的歌儿和着柚香，一直融进我的心田。
（5）“突然，我听到有人叫我。我抬起头，循着声音望去，柚根子正站在抽子树下，向我挥动着他的红背心。“此刻，柚根子的心里是怎么想的？写下来。
（6）短文结尾写道：“收获的季节，我也有收获。”想一想，“我”的收获是什么？请写下来。组卷：29引用：1难度：0.6 -
19．阅读《顺其自然的“蹭痒痒”》，完成问题。
顺其自然的“蹭痒痒”
◆段奇清ㅤㅤ有一种生活在热带海洋珊瑚礁丛中的鱼，其雄性体色为蓝中带有绿、红与橙色，雌性体色呈淡红或紫色，其间有一白色条纹，它们的体长可达1.2米，重量可达20千克。因为颜色五彩斑斓，跟鹦鹉鸟一样绚丽，因而人们叫它们“鹦鹉鱼”。鹦鹉鱼活动的地方通常都有大片漂亮的白色沙滩，所以造就了许多热门的热带海滩度假胜地。其实，这样的海滩度假胜地，并非特意为人类所造，纯粹是为了鹦鹉鱼。
ㅤㅤ这得从鹦鹉鱼的生活习性说起，一天90%的时间里，鹦鹉鱼都在吃依附在珊瑚礁上的海藻。这样一来，它们身上难免会沾上珊瑚礁上的寄生虫。和鹦鹉等许多鸟类及家鸡一样，它们要在沙地中“蹭痒痒”，否则数量极多的寄生虫会让它们很难受，甚至会要了它们的命。于是，鹦鹉鱼在吃海藻之余，还会用尖尖的嘴巴与平齿把珊瑚礁咬烂。当然，珊瑚礁中含有有机物质，鹦鹉鱼会将它们消化掉，作为自己的营养，而对于大量较硬的无机物，鹦鹉鱼会把它们排出体外，它们就以沙子的形式存在，在时间的叠加和堆积下，就形成了大片漂亮的白色沙滩。一只成年的大型鹦鹉鱼每年能生产约380千克的沙子。由此可知，鹦鹉鱼吃珊瑚礁的习惯，原来是为了自身的生存——可以在沙子里“蹭痒痒”。
ㅤㅤ动物中有这样习惯的种族非常多。比如羚牛，它们是生活在高海拔山区的一种动物，全身毛色为淡金黄色或棕褐色，十分美丽。羚牛有一种习惯，只要一有闲暇，就会在山林里的树木上进行高强度的“蹭痒痒”，有时候一蹭就是一个多小时。与此同时，羚牛还不忘啃咬树皮填饱肚子。高海拔的树木以针叶林为主，这些松杉类树木的树皮愈合能力很差，树皮被破坏后，很快就会被真菌感染，一些昆虫便会乘虚而入，所以没过几年，大片的冷杉便死掉了。同样，羚牛还会攀折、冲撞林下的杜鹃树，吃它们的枝叶，这样碗口粗的树都会顺山趴下，然后死掉、腐烂。
ㅤㅤ羚牛无所顾忌地损坏林木，打破自己的“饭碗”，难道是一种自毁前程的坏习惯？事实并非如此。经过多年的观察，科学家惊奇地发现，在冷杉和杜鹃树相继死掉后，箭竹迅速生长起来。箭竹密度极高，每平方米多达两百棵，让一切乔木的再生变成不可能!而那些有幸存活下来的乔木，因为基部树皮受损，也倾向于矮化和丛生化，长成了歪七扭八的“老头树”，丰富了林下植被，这更有利于羚牛觅食。也就是说，由于羚牛的这种习惯，即使在某个冬天发生极端气候，冰雪封山，羚牛种群也不会因为食物匮乏而遭受灭顶之灾。
ㅤㅤ大自然有一双看不见的手，引导着动物形成一种习惯，而这样的习惯，一切都是向着有利于自身的方向发展。人也一样，不断地养成顺应时代与自然环境的习惯。
（摘自《知识窗》2020年第9期，有删减）
（1）下列说法符合文意的是哪一项？
A.羚牛损坏的树木主要是冷杉和杜鹃树。
B.鹦鹉鱼绝大部分的时间都是在吃珊瑚礁。
C.鹦鹉鱼是一种生活在热带海洋珊瑚礁丛中的小鱼。
D.热带海滩度假胜地中白色沙滩是特意为游客造的。
（2）“鹦鹉鱼”得名的原因是什么？
A.因为它的叫声像鹦鹉。
B.因为它的外形像鹦鹉。
C.因为它的颜色像鹦鹉。
D.因为它的体长像鹦鹉。
（3）动物们“蹭痒痒”最主要的目的是什么？
A.生存的需要
B.甩掉寄生虫
C.寻找食物
D.游戏玩耍
（4）第4自然段中写“动物中有这样习惯的种族非常多”，其中“这样习惯”指什么？
A.吃珊瑚礁的习惯
B.损坏林木的习惯
C.生产沙子的习惯
D.“蹭痒痒”的习惯
（5）“一只成年的大型鹦鹉鱼每年能生产约380千克的沙子。”这句话中的“约”体现了说明文语言的什么特点？
A.准确性
B.具体性
C.严谨性
D.平实性
（6）“即使在某个冬天发生极端气候，冰雪封山，羚牛种群也不会因为食物匮乏而遭受灭顶之灾。”句中羚牛不会遭受灭顶之灾最主要的原因是什么？
A.因为羚牛可以吃箭竹。
B.因为羚牛专吃“老头树”。
C.因为冷杉和杜鹃树死掉了。
D.因为林下植被更加丰富了。
（7）文中像“蹭痒痒”“老头树”“饭碗”这类词语很有特色，请你写出这样表达的好处。组卷：26引用：1难度：0.4
