2023年浙江省宁波市中考语文适应性试卷

一、语言与文字（11分）

• 1．阅读回答问题。
        A这个世界我只喜欢三件事，太阳、月亮和你。太阳是为了白天而存在，月亮是为了夜晚，而你对我来说是永恒的。
        B浮世三千，吾爱有三，日、月与①              。日为②              ，月为③              ，④              为朝朝暮暮。
  ——《飞鸟集》（1）比较A、B两句话，B句①处应选填

   

  （填序号），并阐述理由。
  a.汝
  b.尔
  c.卿
  （2）结合上下文，写出②、③两处的汉字。
  ②

   

  
  ③

   
  组卷：12引用：1难度：0.5

  解析

• 2．下列对联是山海关上的一副对联，是一副采用同音假借字手法写成的联语。请给加点字选择正确的读音。
        海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消
  （1）朝

   

  
  A.zhāo
  B.cháo
  （2）长

   

  
  A.cháng
  B.zhǎng
  组卷：11引用：1难度：0.8

  解析

• 3．阅读回答问题。
  根据“国”字的演变，完成下列对话。
  小文：看了如图“国”字卡片，我发现汉字真有意思。“国”字在甲骨文中原作“或”，意思是（1）

   

  ，后来在“或”字周围加上方框表示疆域，构成“國”字。
  小语：可是，我们现在的“国”字，“□”里面是“玉”，你知道是为什么吗？
  小文：根据“玉”的含义，我推测（2）

   

  。
  小语：嗯！了解了“国”字的演变，我发现这其中体现了一个六字成语“化（3）

   

  为（4）

   

  ”。
  楷书小文：汉字真是魅力无穷！
  组卷：41引用：4难度：0.8

  解析

二、语言与文学（21分）

• 4．阅读回答问题。
        大圣收了金箍棒，整肃衣裳，扭捏作个斯文气象，绰下大路，径至门前观看。那门里忽然走出一个老者，那老者猛抬头，看见行者，吃了一惊，拄着竹杖，喝道：“你是那里来的怪人？在我这门首何干？”行者答礼道：“老施主，休怕我，我不是什么怪人，贫僧是东土大唐钦差上西方求经者。师徒四人，适至宝方，见天气蒸热，一则不解其故，二来不知地名，特拜问指教一二。”那老者却才放心，笑云：“长老勿罪，我老汉一时眼花，不识尊颜。”行者道：“不敢。”老者又问：“令师在那条路上？”行者道：“那南首大路上立的不是！”老者教：“请来，请来。”行者欢喜，把手一招，三藏即同八戒、沙僧，牵白马，挑行李近前，都对老者作礼。老者见三藏丰姿标致，八戒沙僧相貌奇稀，又惊又喜，只得请入里坐，教小的们看茶，一壁厢办饭。三藏闻言，起身称谢道：“敢问公公，贵处遇秋，何返炎热？”老者道：“敝地唤做火焰山，无春无秋，四季皆热。”三藏道：“火焰山却在那边？可阻西去之路？”老者道：“西方却去不得。那山离此有六十里远，正是西方必由之路，却有八百里火焰，四周围寸草不生。若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩。”三藏闻言，大惊失色，不敢再问。
        只见门外一个少年男子，推一辆红车儿，住在门旁，叫声：“卖糕！”大圣拔根毫毛，变个铜钱，问那人买糕。那人接了钱，不论好歹，揭开车儿上衣裹，热气腾腾，拿出一块糕递与行者。行者托在手中，好似火盆里的灼炭，煤炉内的红钉。你看他左手倒在右手，右手换在左手，只道：“热，热，热！难吃，难吃！”那男子笑道：“怕热莫来这里，这里是这等热。”行者道：“你这汉子好不明理，常言道，不冷不热，五谷不结。他这等热得很，你这糕粉，自何而来？”那人道：“若知糕粉米，敬求铁扇仙。”行者道：“铁扇仙怎的？”那人道：“铁扇仙有柄芭蕉扇。求得来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，我们就布种，及时收割，故得五谷养生。不然，诚寸草不能生也。”行者闻言，急抽身走入里面，将糕递与三藏道：“师父放心，且莫隔年焦着，吃了糕，我与你说。”长老接糕在手，向本宅老者道：“公公请糕。”老者道：“我家的茶饭未奉，敢吃你糕？”行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐，我问你，铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄芭蕉扇，求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说。你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到，莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用，我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”
        且不说这家子供奉唐僧加倍，却说那行者霎时径到翠云山，按住祥光，正自找寻洞口，忽然闻得丁丁之声，乃是山林内一个樵夫伐木。行者即趋步至前，又闻得他道——
        云际依依认旧林，断崖荒草路难寻。西山望见朝来雨，南涧归时渡处深。
        行者近前作礼道：“樵哥，问讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是。”行者道：“有个铁扇仙的芭蕉洞，在何处？”樵子笑道：“这芭蕉洞虽有，却无个铁扇仙，只有个铁扇公主，又名罗刹^①女。”行者道：“人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。”
  （节选自《西游记》第五十九回）【注释】①罗刹：佛教中指食人肉的恶鬼。
  跳读•关联
  （1）下列回目内容与选文内容有因果关联的一项是

   

  
  

  A.尸魔三戏唐三藏	圣僧恨逐美猴王
  B.涤垢洗心惟扫塔	缚魔归正乃修身
  C.八卦炉中逃大圣	五行山下定心猿
  D.大圣殷勤拜南海	观音慈善缚红孩

  精读•批注
  （2）从不同的角度对文中画线句进行批注。
  ①行者托在手中，好似火盆里的灼炭，煤炉内的红钉。你看他左手倒在右手，右手换在左手，只道：“热，热，热！难吃，难吃！”（从修辞角度批注）
  ②“云际依依认旧林，断崖荒草路难寻。西山望见朝来雨，南涧归时渡处深。”此诗为宋代王安石写的《樵者》，作者在这里引用是否合理？请结合内容，以批注的方式作出判断并阐述理由。
  精读•探究
  （3）选文中铁扇公主的称呼有很多，如铁扇公主、铁扇仙、罗刹女、圣贤、大力牛魔王妻等，请说说下列两个称呼的来由以及其中包含的人物情感。
  A.铁扇仙
  B.罗刹女
  （4）孙悟空只要问询老者就可以知道火焰山的情况，作者为什么还要安排少年男子？
  精读•深思
  （5）联系整部《西游记》，结合选文，谈谈你对选文中孙悟空的认识。
  组卷：14引用：1难度：0.5

  解析

三、语言与文化（53分）

• 11．901班的同学想拍摄一部关于“贬谪文人”的纪录片，请你积极参与，完成拍摄活动。
  【甲】
  范仲淹传      初，仲淹以忤吕夷简^①，放逐者数年，士大夫持二人曲直，交指为朋党，及陕西用兵，天子以仲淹士望所属，拔用之。及夷简罢，召还，倚以为治，中外想望其功业。而仲淹以天下为己任，裁削幸滥，考核官吏，日夜谋虑兴致太平。然更张无渐，规摹阔大，论者以为不可行。及按察使出，多所举劾，人心不悦。于是谤毁稍行，而朋党之论浸闻上矣。
        会边陲有警，因与枢密副使富弼请行边。比去，攻者益急，仲淹亦自请罢政事，乃以为资政殿学士、陕西四路安抚使、知邠州。其在中书所施为，亦稍稍沮罢。
        以疾请邓州，进给事中。徙荆南邓人遮使者请留仲淹亦愿留邓许之。寻徙杭州，再迁户部侍郎，徙青州。会病甚，请颍州，未至而卒，年六十四。赠兵部尚书，谥文正。初，仲淹病，帝常遣使赐药存问，既卒，嗟悼久之。又遣使就问其家，既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。
  （选自《宋史•范仲淹传》，有删改）【乙】
  与韩忠献王^②
  [宋]欧阳修      某再拜启。山州穷绝，比^③乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南，丰山之谷中，水味甘冷。因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。又理其傍为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗，间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱宠^④示芍药十种，岂胜欣荷^⑤！山民虽陋，亦喜遨游。今春寒食，见州人靓妆盛服，但于城上巡行，便为春游。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。愧刻，愧刻！
  【丙】
  长沙过贾谊宅
  [唐]刘长卿
  三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
  汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
  【丁】
  菩萨蛮•回文^⑥
  【宋】苏轼
  峤南江浅红梅小，小梅红浅江南峤。
  窥我向疏篱，篱疏向我窥。
  老人^⑦行即到，到即行人老。
  离别惜残枝^⑧，枝残惜^⑨别离。【注释】①吕夷简：北宋名相，杰出的政治家。②此文是作者被贬滁州时，写给韩琦的书信。③比：比较。④辱宠：作者自谦说韩琦放下身份送自己芍药。⑤欣荷：欣喜和恩宠。⑥苏轼贬居黄州后所作，赠给好友赵晦之。回文，因回环往复均能成诵而得名。⑦老人：老人星，又叫寿星，暗指时光流逝很快。⑧残枝：残败的梅花树枝，这里代指余年。⑨惜：依恋。
  剧本组同学需要了解熟悉收集的古诗文材料，请根据要求，完成下列题目。
  （1）用“/”给文中画横线处断句。（限断三处）
  徙荆南邓人遮使者请留仲淹亦愿留邓许之
  （2）请结合提示，运用恰当的方法，解释句中加点的字。
  

  词句	方法	解释
  会边陲有警	语境推断法	①
  交指为朋党	查阅字典法：a.朋友。b.结党，互相勾结。c.比，伦比。d.同，齐。	②   （填序号）
  方惜此幽致	课内迁移法：“方欲行，转视积薪后”。	③
  岂胜欣荷	成语推断法：喜不自胜。	④

  （3）下列句中的加点词意义与其他三项不同的一项是

   

  
  A.天子以仲淹士望所属，拔用之
  B.以疾请邓州，进给事中
  C.寻徙杭州
  D.再迁户部侍郎
  （4）摄影组同学准备拍摄场景，请你结合对下面句子的理解，任选一组完成镜头设计。（提示：可从环境，人物动作、表情等方面进行设计）
  A.秋草独寻人去后，寒林空见日斜时
  B.窥我向疏篱，篱疏向我窥
  （5）编导组同学整理了一些“贬谪文人”的资料，请你根据课内所学及材料，完成表格。
  

  人物	背景	作品	情感态度
  范仲淹	主持“庆历新政”改革失败，被贬谪守邓州	《岳阳楼记》	虽身居江湖，屡遭迫害，却心忧国事，仍坚守自己先忧后乐的政治理想，同时，也以此鼓励和安慰友人。
  欧阳修	因参与“庆历新政”，39岁被贬滁州	《醉翁亭记》 《与韩忠献王》	①
  苏轼	因与“王安石变法”政见不同，自求外放，辗转各地为官	《水调歌头•明月几时有》 《菩萨蛮•回文》 《卜算子•黄州定慧院寓居作》	②
  刘长卿	刚而犯上，两遭迁谪，因被诬陷，被贬为睦州司马	《长沙过贾谊宅》	两遭迁谪，抑郁悲伤，对千古文人的悲剧抱以深切同情与感慨，于怀古伤今中怜人怜己。
  刘禹锡	刘禹锡罢和州刺史返回洛阳	《酬乐天扬州初逢席上见赠》	人生凄凉光景已过，放下过去的辛酸、悲凉，振作精神，积极进取，继续生活。

  （6）制片组同学准备在纪录片的最后加上一段结语，请你仿照划线处的样子，结合阅读材料或所学过的内容，续写一个句子。
        仕途不顺，人生逆旅，韩愈以“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的呼号，彰显着自己的使命决心；李白以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，坚守着自己的理想信念：

   

  ；……“贬谪文人”用自己细腻深沉的情感体验、坚定崇高的责任担当、积极乐观的豁达胸襟，在中国的历史上，画上了浓墨重彩的一笔。
  组卷：33引用：1难度：0.5

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四、语言与文章（60分）

• 12．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，简单的诗句，厚重的历史，马伯庸用《长安的荔枝》演绎了跨越五千余里的传奇转运之旅，借着主人公李善德告诉我们：就算失败，我也想知道，自己倒在距离终点多远的地方。那么让我们也来学学马伯庸，发挥联想和想象，演绎古人的生活和经历吧。创造性地演绎赵师秀的《约客》，文体自选（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实个人信息，如地名、校名、人名等。
  约客【南宋】
  赵师秀
  黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析