2022-2023学年江西省赣州市八年级（下）期中物理试卷
发布：2024/8/8 8:0:9
一、填空题（共16分、每空1分）
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1．压力的作用效果用物理量 表示，其计算公式为 。
组卷：39引用：1难度：0.8 -
2．如图所示，运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 的；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的 。
组卷：444引用：12难度：0.8 -
3．质地均匀的木球受到了重力，重力的方向是 ，将木球的中心挖去后，木球的重心 （填“消失了”或“没有消失”）。
组卷：78引用：12难度：0.8 -
4．天宫课堂中，航天员王亚平将一只冰墩墩在空间站中抛出，冰墩墩沿着抛出的方向近似匀速直线前进到航天员叶光富手中，这是因为任何物体都具有 ，同时说明了物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
组卷：316引用：6难度：0.8 -
5．人们根据
的原理修建了三峡船闸，干旱时期大坝开闸放水，水位降到100m时，坝底所受水的压强是Pa.（g=10N/kg）组卷：33引用：7难度：0.9 -
6．吊车以2m/s的速度将1000N重的物体竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是 N，若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力是 N。
组卷：56引用：7难度：0.7 -
7．如图甲所示，他用50N的力向右推箱子，没推动，则箱子与地面的摩擦力大小 （选填“大于”、“小于”或“等于”）50N。如图乙所示，手用40N的力握住手中重20N的酒瓶，酒瓶不滑动，则手和酒瓶间的摩擦力大小等于 N。组卷：393引用：6难度：0.8
四、实验与探究题（共28分，每小题7分，）
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20．某实验小组利用图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：
（1）实验时应选择较 （选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌；
（2）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在 ；
（3）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质卡片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对卡片进行的操作是 ；
（4）实验中定滑轮的作用是 ，通过调整钩码数量可以改变拉力的 ；
（5）如果将图甲中的小车两边绳子固定在同一端上，挂相同的钩码，且沿同一方向拉小车，发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力要平衡，必须满足力的方向 这一条件而设计的步骤；
（6）通过上述过程可知：作用在 上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。组卷：33引用：1难度：0.4 -
21．实验探究小组的同学探究液体内部压强的特点。
[猜想与假设]
猜想一：液体内部的压强大小可能与方向有关。
猜想二：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。
猜想三：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。
[制定计划与设计实验]
为了验证以上猜想，小组同学找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。
（1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面 ，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜U形管两边液面都几乎没有变化，说明该压强计 （选填“漏气”“不漏气”）。
（2）调试好压强计，小聪把探头放入水中，再观察压强计U形管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强。
[进行实验与收集证据]通过实验，收集到表中的数据：
[评估]序号 液体 深度h/mm 压强计 橡皮膜方向 液面高度差/mm 1 水 20.0 朝上 18.5 2 朝下 18.5 3 朝左 18.5 4 朝右 18.5 5 40.0 朝上 36.8 6 60.0 朝上 54.6 7 酒精 60.0 朝上 43.5
（3）比较序号1、2、3、4组的数据，可得出的结论是 。
（4）为了验证猜想二，应比较表中序号为 的实验数据。
（5）比较序号6、7，两组的数据，可得出液体的压强与液体 有关。
（6）小聪在实验中主要用到的研究方法有 （写出一种即可）。组卷：24引用：2难度：0.5
