2022-2023学年浙江省宁波市慈溪市八年级（下）期末语文试卷

探•宋人日常

• 1．一起品尝甬城美味。
  

  甬城“米道”
  甲骨文的“米”字，像散落的米粒之形，中间一横区别了沙、水滴。从“米”的字多与粮食有关，如糕、糯、糖等。小小的一粒米，演yì ①                   着江南地区源远流长的稻作文化与饮食习俗，承载了江南人祖祖辈辈的幸福和满足。
  汤圆，起源于宋朝，因煮在锅里又浮又沉，所以最早叫“浮元子”。煮熟的汤圆白如羊脂，滑顺细腻的面皮抚慰舌尖，挟带着稻谷原始的甘香，接着油香和芝麻香，充盈口腔，③                  。	水磨年糕，手工制作。 在江南湿lù lù②                  的空气里，水磨年糕仿佛是天生的甬城风物，这种“糯叽叽”的主食，养育了祖祖辈辈的甬城人，④                  。	糯米拌上酒曲，在低温里，完美发酵，慢慢析出美酒。米酒是与时间慢跑的艺术，缓慢而精细，也像极了江南的速致。倒一碗黄酒，透着清亮的琥珀色，一点一滴，①⑤                  。

  （1）根据拼音写出相应的汉字。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）依次给文中加点字注音，全都正确的一项是 

   

  
  

  A.承载（zài）	挟带（xié）
  B.承载（zài）	挟带（jiá）
  C.承载（zǎi）	挟带（xié）
  D.承载（zǎi）	挟带（jiá）

  （3）结合语境，请将以下三句话分别填到文中恰当的位置。
  ③

   

  
  ④

   

  
  ⑤

   

  
  A.心中是熨帖着的团圆与安宁
  B.都是用时间积累的美好
  C.恰如甬城人性格里的坚韧
  组卷：17引用：1难度：0.5

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• 2．以下这份诗词吟诵单，请你一起完成。
  

  “诗文中的风景”吟诵单
  景点	诗文佳句	批注
  东钱湖	气蒸云梦泽，（1）	批注一：读诗须想象 发挥想象，描绘诗句展现的画面，感受诗中物境。
  保国寺	青树翠蔓，（2）   ，参差披拂。
  九峰山	（3）   ，只有香如故。	批注二：读诗须观象 体察意象，品读其中寄托的意蕴，感受诗中心境。（3）句中借“梅花”表达自己的正直人格，正如苏献在“（6）   ，（7）   ”中借“孤鸿”独宿荒冷沙洲，表现自己对理想的坚守。
  梅山湾	鹏之徙于南冥也，水击三千里。（4）   ，（5）   。
  中村	（8）   ，并怡然自乐。	批注三：读诗须关联 在关联中感受诗中情境。（8）（9）两句描述的和乐景象与“可怜身上衣正单，（10）   ”中的忧苦形成反差，体现文人对这大同社会的向往。
  慈城古镇	（9）   ，壮有所用，幼有所长。
  组卷：25引用：1难度：0.5

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读•宋人情怀

• 6．小慈和小溪阅读下面两文，探究宋韵文化的治世情怀，请你参与探究活动。
  （甲）马说
  韩愈      世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
  （乙）论马（节选）
  岳飞      骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆至数斗饮泉一斛然非精洁则宁饿死不受。介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣^①长鸣，奋迅示骏，自午至西，犹可二百里。褫^②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
        值复襄阳，平杨么，不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升，而秣不择粟，饮不择泉。
        揽辔未安，踊跃疾驱，甫^③百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。
  【注释】①鬣：1iè，马、狮子等颈上的长毛。②禠：chǐ，解，脱。③甫：副词。刚；才。
  【把握大意】
  （1）请根据表中提示的方法解释加点字。
  

  	联系内容	释义
  字形推断法	小篆形声。从马，并声。两马并驾一车	A骈死于槽枥之间
  词类活用法	策之不以其道：用马鞭驱赶	B故常奇之
  字典查阅法	比《古汉语常用字字典》：①并列②细密③等同④等到	C比行百余里（填序号）
  成语推测法	成语：记忆犹新	D犹可二百里

  （2）下面句子断句正确的一项是

   

  
  A.日啖刍豆/至数斗饮泉/一斛然非精洁/则宁饿死不受
  B.日啖刍豆至数斗/饮泉一斛/然非精洁则宁/饿死不受
  C.日啖刍豆/至数斗饮泉一斛/然非精洁则宁/饿死不受
  D.日啖刍豆至数斗/饮泉一斛/然非精洁/则宁饿死不受
  （3）将下列句子翻译成现代汉语。
  ①食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
  ②此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。
  【理解细节】
  （4）参照示例，结合加点词语赏析下列句子，体会文中作者的语气和情感。
  

  句子：其真无马邪？其真不知马也！ 赏析：两个“其”，前者表示加强诘问语气，后者表推测语气。“也”是句尾语气词，表示感叹语气。两个语气词连用，表现了作者对说“天下无马”之人的嘲讽之情。

  句子：此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
  我的赏析：

   

  
  【比读异同】
  （5）下面是小慈和小溪在比读两文时的对话记录，请你根据文章内容，将对话补充完整。
  

  小慈：我发现两文都用了托物寓意的写法。看起来说的是马，其实讨论的是 ①   。甲文先从正面提出问题，然后从反面展开议论。 小溪：乙文也是将良马与劣马作对比，强调了良马②   的特点。 （用自己的话概括） 小慈：两文写法虽有相似，但阐述的观点有所不同：③   。
  组卷：45引用：3难度：0.5

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传•宋人情韵

• 7．阅读下面文字，按要求写作。
        宋韵文化是中华优秀传统文化的一部分。我国传统文化源远流长，渗透到我们身边的民风民俗、民间技艺、名胜古迹、节庆礼仪之中，让我们的生活更有趣，生命更美好，精神更丰盈……
        请以“传承”为题目，写一篇文章。
        要求：（1）文体不限（诗歌除外），不少于500字； （2）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
  组卷：14引用：1难度：0.5

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