2020-2021学年山东省烟台市芝罘区六年级（下）期末道德与法治试卷（五四学制）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（下列4个选项，只有1个最符合题意，每小题2分，共20小题，共40分）
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1．让山里的孩子们走出大山，是“感动中国2016年度人物”支月英老师最大的希望。为了这个希望，她用一生最好的年华，扎根深山36年，用爱燃烧自己的青春，为大山里的孩子们照亮前进的路，点亮精彩的人生。支老师的事迹告诉我们（ ）
①老师作为一种职业，自古就有
②老师诲人不倦、无私奉献，这种爱给我们温暖和力量
③支老师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师
④仁如胞风吹暖心灵，爱若珍露润物无声组卷：1引用：1难度：0.6 -
2．不同风格的老师会对学生产生不同影响：幽默搞笑型，课堂上笑声和掌声兼备；老派学者型，课堂上学生认真严谨。这启示我们要（ ）
①善于模仿各科老师言谈举止
②要根据自己的喜好评论老师
③善于发现不同风格老师的优点
④要承认、接纳每位老师的不同组卷：1引用：1难度：0.6 -
3．《中小学教育惩戒规则（试行）》自2021年3月1日实行，老师可视违纪情节对学生进行惩戒活动。我们应该（ ）
组卷：3引用：2难度：0.7 -
4．春风想写一篇以“尊重他人”为主题的演讲稿，以下成语或典故可以用来支持其演讲主题的是（ ）
组卷：31引用：7难度：0.7 -
5．评选“最美教师”网络投票时，不少网友在底下留言。其中观点正确的是（ ）
①教师是唯一的教育者
②教师是人类文明的传承者
③师恩难忘
④尊师重教成为社会风尚。组卷：1引用：1难度：0.6 -
6．于漪老师获得“人民教育家“荣誉称号，她曾说过：“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”她这样说，也这样做了一辈子。我们从中感受到（ ）
①教师对学生的浓浓关爱之情
②教师职业崇高，理应得到社会尊重
③教师承担着教书育人的使命
④只有“人民教育家”，才值得我们尊重组卷：1引用：1难度：0.6 -
7．“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也。”对于《礼记•学记》中的这句话，下列理解正确的是（ ）
①教师与学生在课堂教学中的角色是一样的
②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程
③我们的学习离不开老师的引领和指导
④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”组卷：4引用：1难度：0.6
二、非选择题（共3小题，共60分）
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22．[国士无双]
“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”是袁隆平一生的梦想。他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么长，谷粒有花生米那么大，他和助手坐在稻穗下乘凉。这一梦想随着不断高产的超级稻逐渐成为现实。他还希望超级稻走出国门，为世界粮食安全作出贡献。
袁隆平虽然年事已高，但直到逝世前都一直坚守在科研一线。有记者在对袁隆平采访时，老人每次都表示要向更高产的育种目标进军，“不从事杂交水稻，我的生活就没有意义了。”
（1）从袁隆平老人身上，你感悟到什么样的生命才是有意义的？
袁隆平生前曾讲过，“不要怕失败。怕失败的人最好是不要搞研究，搞研究，绝大部分实验都是失败的，不会那么一帆风顺的。”
（2）请简要谈谈，袁老的话语让你对挫折有了怎样的认识？
湖南农业大学博士生导师、二级教授王建龙曾是袁隆平的学生，在追忆袁老师时讲到，袁老对学生要求严格，“老师对论文每个数据，甚至每个标点符号、每个英文字母都要求严格。”袁老对学生也非常关心。王建龙一共读了5年，由于要边工作边学习，他一度感觉非常辛苦。但每当有动摇时，都会得到袁老师的帮助，鼓励支持他坚持下来。“老师肠胃不好，喜欢吃米粉。我每年去看望他，都要给他带去米粉。”
（3）从上述材料中，你感受到袁隆平与弟子们的师生关系是怎样的？
（4）请简要说说，面对老师的教导和帮助，我们应该怎样做？组卷：7引用：1难度：0.7 -
23．[关注家风]
2020年11月20日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行。会上一位代表发言说，“红色家风让我们家庭充满了家国情怀、家庭和谐幸福、家庭真情向善。长辈的身体力行、言传身教，帮我扣好了家庭幸福的第一粒扣子。”
（1）请你从“养护精神”的角度，谈谈良好家风对未成年人生命成长的重要性。
（2）作为家庭一员的青少年，应当以怎样的行动为家庭幸福做贡献？组卷：12引用：1难度：0.3
