浙教版九年级上册《4.4 能量的获得》2023年同步练习卷（4）

一、选择题

• 1．下列可以用来表示呼吸作用的式子是（　　）

  A．二氧化碳+水 酶 糖类+氧气+能量

  B．糖类+氧气 酶 二氧化碳+水+能量

  C．糖类+氧气 酶 二氧化碳+水

  D．糖类+氧气→二氧化碳+水+能量
  组卷：1引用：2难度：0.5

  解析

• 2．与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧含量减少二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（　　）

  A．肺泡内的气体交换

  B．气体在血液中的运输

  C．气体的扩散

  D．组织细胞分解有机物消耗氧
  组卷：133引用：20难度：0.7

  解析

• 3．与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是（　　）

  A．需要酶的参与	B．分解有机物
  C．释放能量	D．有机物彻底分解
  组卷：29引用：2难度：0.7

  解析

• 4．我们都有这样的经验：萝卜、黄瓜等一些蔬菜或水果放久了会出现空心现象，不如购买回来的时候好吃．这是因为（　　）

  A．呼吸作用消耗了大量的氧气

  B．光合作用消耗了大量的水分

  C．呼吸作用消耗了大量的有机物

  D．光合作用消耗了大量的二氧化碳
  组卷：8引用：4难度：0.7

  解析

• 5．发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是（　　）

  A．泡菜、酸奶

  B．面包、米酒

  C．泡菜、米酒

  D．馒头、酸奶
  组卷：116引用：106难度：0.9

  解析

三、解答题

• 15．猕猴桃果实具有极高的营养价值和药用价值，素有“果中之王”的美誉，是人们喜爱的水果。
  （1）从植物体的结构层次看，猕猴桃果实属于

   

  ，其中含有丰富的维生素和膳食纤维。为提高果实品质，在猕猴桃开花后的30天左右，果农通常选择距离结果枝2厘米处进行环剥，环剥直径与结果枝相同（如图1所示），这样做的目的是切断树皮中的

   

  ，以促进光合作用合成的有机物更多地运输至果实中储存。
  （2）采摘后的猕猴桃若贮藏不当，容易腐烂，影响其营养价值。为解决这一问题，科研人员进行了如下研究：选取大小和成熟度基本一致的猕猴桃果实平均分成四组，分别在1℃、5℃、10℃和16℃下贮藏，并测定果实的呼吸强度。实验结果如图2所示：
  
  ①猕猴桃贮藏不当会影响营养价值，因为猕猴桃果肉细胞在贮藏过程中会进行呼吸作用，这个过程主要发生在细胞的

   

  （填细胞结构名称）中，消耗果实中的

   

  。因此，可以通过呼吸强度来衡量贮藏效果。
  ②本实验探究了

   

  对猕猴桃贮藏效果的影响。其中选取大小和成熟度基本一致的果实，体现了探究实验设计的

   

  原则。
  ③由实验结果可知，1℃最适宜贮藏猕猴桃，判断依据是

   

  。
  （3）在贮藏猕猴桃的过程中，除上述方法外，还可以通过

   

  方法来提高贮藏效果，此种方法的目的是降低贮藏环境中的氧气浓度或升高二氧化碳浓度。
  组卷：44引用：3难度：0.4

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• 16．为了安然度过寒冷且食物匮乏的冬季，许多哺乳动物具有冬眠的本领。
  （1）大量积累脂肪是动物在冬眠前储存能量的常见策略，相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作为储能物质，这是因为

   

  。
  （2）作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高，这是由于位于脑干中的

   

  中枢的“设定温度”下调了。体温降低后，动物的代谢水平就会随之下降，原因是

   

  的活性下降了。
  组卷：0引用：1难度：0.4

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