2022-2023学年湖北省襄阳市樊城区七年级（下）期末道德与法治试卷

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。1-15题为道德与法治部分，16-30题为历史部分，每小题1分，共30分）

• 1．“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（　　）

  A．面对新奇的事物，要学会独立思考

  B．在学习中，要有批判质疑的精神

  C．要全面地观察事物，探索未知领域

  D．要想进步，需要否定他人的观点
  组卷：16引用：2难度：0.8

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• 2．2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。航天员、地质勘探者曾被认为只有男性才能胜任，现在越来越多女性从事，护士、幼师等行业也有很多男性加入其中，并且都在各自岗位上有出色表现。对此现象认识正确的是（　　）

  A．男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象塑造自我形象

  B．刻板印象一定影响我们自身潜能的发挥

  C．为融洽与异性的关系，我们要忽视男生女生的性别差异

  D．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
  组卷：3引用：1难度：0.6

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• 3．2023年3月4日，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出。钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥，“银发知播”群体……一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知!向榜样学习，我们应该（　　）
  ①“止于至善”，做十全十美的人
  ②提升自身素质，增强履行责任的能力
  ③弘扬传统美德，养成亲社会行为
  ④坚持他人利益至上，淡化个人利益

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 4．2023年2月24日，“逐梦衰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”在国家博物馆正式开展。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。登天的底气来自于坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（　　）

  A．自尊就是不断战胜自己、超越自己

  B．自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

  C．有了自信，就能成就伟大事业，我国已成为航天强国

  D．自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强
  组卷：3引用：1难度：0.8

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• 5．李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通。平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，面对同样美丽的风光，他提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”来反映自己的愉悦之情。由此可见（　　）

  A．人的情绪是复杂多样的

  B．人的情绪反映着人对外界事物的态度

  C．人的情绪总的来说消极多于积极

  D．随着周围情况的变化，我们的情感也经常变化
  组卷：3引用：1难度：0.8

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• 6．在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下，情绪表达的合理路径是（　　）
  ①接受自己的情绪
  ②了解自己的情绪
  ③恰当方式表达情绪

  A．①→②→③

  B．①→③→②

  C．②→①→③

  D．③→②→①
  组卷：7引用：2难度：0.7

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• 7．下列对情绪情感解读正确的是（　　）

  A．亲其师，信其道，乐其学——情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

  B．人非草木，孰能无情——“情”指“情绪”

  C．喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾——不要表达任何情绪，以免危害健康

  D．你眉头开了，所以我笑了；你眼睛红了，我的天灰了——不在别人面前表达消极情绪
  组卷：17引用：7难度：0.7

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• 8．人们在形容一个集体不团结时，会说“一盘散沙”。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水按一定比例，在一定条件下混合后，比花岗石还坚硬。这句话启示我们（　　）

  A．我们世界上没有集体力量办不成的事

  B．只要人多的集体就会产生很大的力量

  C．个人没有力量，必须借助团队的力量

  D．个人力量优化组合可以产生强大力量
  组卷：78引用：5难度：0.8

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• 9．在校运动会中，记录员小华发现某项成绩记录有误，赶紧上报学校纠正了这个失误，但他所在班级却因此失去了冠军，班级同学对小华的做法褒贬不一。对此事，你的看法是（　　）

  A．同学们应该尊重并认可小华及时纠错的行为

  B．小华没有处理好个人意愿与集体规则的矛盾

  C．小华应该虚心接受同学批评，争取下次改正

  D．小华虽然做到了诚信，却没有坚持集体主义
  组卷：160引用：9难度：0.8

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• 10．某班级要重新制定班规，班长征求了同学们的建议。下列建议可采纳的是（　　）​

  A．为方便与家长联系，建议允许学生带手机进校园

  B．其他同学只管学习，建议集体活动只让班委参加

  C．集体建设靠大家，建议给班级做贡献的同学加分

  D．每天课间操跑操耗费时间太长，建议取消课间操
  组卷：58引用：3难度：0.7

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• 11．小月在学校演讲比赛中失利，心情久久不能平复。班长带着同学们一起安慰他，使小月重拾信心、绽放笑容。班级打算以此事召开构建和谐班集体的主题班会，下列适合作为班会标题的是（　　）

  A．珍爱生命顽强生活	B．调节情绪独立成长
  C．不遇挫折难以成功	D．集体帮扶温暖人心
  组卷：3引用：1难度：0.5

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二、非选择题（本大题共5小题，共35分）

• 34．融入集体 健康成长
  集体是我们重要的形态，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。为了同学们更好地过集体生活，某校七年级（1）班召开了一次“我与集体共成长”的主题班会，请你参与其中，为同学们答疑解惑。
  【困惑一】我叫小梅，是班级的学习委员，为了在学习上名列前茅，我每天都很认真地学习，平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我现在有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕，可是离开集体久了，就觉得难以融入了。
  （1）针对小梅的情况，从集体生活作用的角度，谈谈长期脱离集体生活会对我们产生哪些不良影响。
  【困惑二】小刚说，最近学校越来越多的规矩让我感到很烦。学校严令必须穿校服，可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。我还想带手机上学，可学校规定不允许手机进校园。
  （2）请你为小刚提供两个能解决个人意愿与集体规则冲突的建议。
  【困惑三】班级组织“庆祝党的二十大”红歌大合唱，老师为让大家都能面向观众展示自己最好的歌声，要求个子矮的站前排，个子高的站后排。我的嗓音优美，很希望能站在最前排，但我个子高会挡住后面的同学。
  （3）这位同学应该做出何种选择？并说明理由。
  组卷：65引用：4难度：0.3

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• 35．青春时光法佑成长
  下面是小明上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，结合教材所学，回答问题。
  

  情景一【见】	情景二【闻】	情景三【行】
  清展，小明来到学校， 看见门口多了一位警察叔 叔正在维护交通秩序，确保 学生上学的交通安全。同时 学校的领导、值周老师、保 安也早早到位，组织学生有 序的进入校园。	下午，小明听了一-场法治 讲座。讲座中法治校长结合案 例，特别强调并告诉大家法律 与我们身边的道德和校规校 纪在产生方式、实施手段、调 整对象和范围等方面，存在本 质不同，有着自己的特征。	法治讲座后，班主 任组织了一次主题为“远 离犯罪，做守法公民“的 班会活动，小明和同学 进行了热烈讨论。

  （1）情景一中的所见体现了对未成年人的哪些特殊保护？除此之外你还知道哪些对未成年人的特殊保护？
  （2）结合情景二法治校长的讲座，请你总结一下法律的特征有哪些？
  （3）针对情景三的班会活动，根据所学知识，请你说一说怎样依法办事，做一个守法公民？
  组卷：40引用：3难度：0.4

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