2023年湖南省长沙市开福区立信中学中考化学二模试卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。）

• 1．“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（　　）

  A．氢气用作清洁燃料	B．用黏土烧制陶瓷
  C．用焦炭冶炼金属	D．干冰用于人工降雨
  组卷：43引用：2难度：0.7

  解析

• 2．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（　　）

  A． ​配制氯化钠溶液	B． ​二氧化碳验满
  C．​ 检查装置气密性	D． ​测定溶液pH
  组卷：4引用：3难度：0.7

  解析

• 3．门捷列夫说：“观察是第一步，没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象描述正确的是（　　）

  A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾

  B．木炭燃烧生成有刺激性气味的气体

  C．硫燃烧生成二氧化硫

  D．红磷在空气中燃烧火星四射
  组卷：9引用：2难度：0.6

  解析

• 4．“改善环境质量，推动绿色发展”是环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是（　　）

  A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

  B．垃圾分类回收，增强节约意识

  C．加强植树造林，改善空气质量

  D．提倡公交出行，减少尾气排放
  组卷：96引用：9难度：0.8

  解析

• 5．下列关于水的说法正确的是（　　）

  A．工业废水需要处理达标后才能排放

  B．明矾可以使硬水转化为软水

  C．蒸馏水、自来水都是纯净物

  D．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
  组卷：70引用：9难度：0.8

  解析

• 6．端午节是中华民族古老的传统节日，端午节有很多的民间习俗，例如：吃粽子，划龙舟等，今年同学们结束中考后就可以尽情感受节日的快乐。其中粽子的香味源于粽叶的主要成分——对乙烯基苯酚（化学式为C₈H₈O），下列有关对乙烯基苯酚说法不正确的是（　　）

  A．1个对乙烯基苯酚分子由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成

  B．对乙烯基苯酚属于有机物

  C．对乙烯基苯酚分子中碳、氢元素质量比1：1

  D．对乙烯基苯酚由3种元素组成
  组卷：8引用：2难度：0.6

  解析

• 7．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO₂与CO两种气体的叙述不正确的是（　　）

  A．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水

  B．CO2可用于冶炼金属，CO可用于光合作用

  C．CO可作燃料，CO2不能燃烧但可与澄清石灰水反应

  D．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
  组卷：41引用：3难度：0.5

  解析

五、实验题（本大题共2小题，每空2分，共20分。）

• 22．请根据如图实验装置图回答有关问题：
  
  （1）写出标号仪器的名称：①

   

  。
  （2）加热高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置为

   

  （填字母）。
  （3）实验室选制取二氧化碳用C装置收集时验满的方法是

   

  。
  （4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的

   

  盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
  组卷：5引用：2难度：0.5

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• 23．在学习了复分解反应的相关知识后，我校的小立、小信、小美三位同学利用所学的知识设计了以下三个实验巩固所学的知识，并在实验结束后对倒入烧杯内的废液的成分进行进一步的探究：
  
  【实验过程】
  （1）实验甲：向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，实验后观察到甲中溶液由红色变为无色，则溶液的pH

   

  7（选填“≤”或“≥”）
  实验乙：向加有碳酸钠溶液的试管中加入一定量的稀硫酸，观察到的现象为：

   

  。
  实验丙：向加有硝酸钡溶液的试管中加入一定量的稀硫酸，发现反应后溶液中减少了Ba²⁺和SO42-。
  实验结束后，三位同学将反应后试管中的剩余物质倒入同一个烧杯，观察到有气泡产生，溶液变为红色同时有白色沉淀产生。过滤后向滤渣中加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解。三位同学对烧杯内的物质进行如下探究：
  【分析结果】
  （2）所得滤渣加入足量稀盐酸后被溶解的成分为：

   

  。
  【猜想与假设】
  （3）同学们对烧杯中的红色滤液成分展开了讨论，小美猜测混合后烧杯内滤液中有H₂SO₄，小立和小信一致反对，原因是：

   

  。
  【得出结论】
  （4）经过同学们对三支试管中溶液混合后的现象进行反复的分析一致认为滤液中一定含有的溶质为：

   

  （除指示剂外）。
  【交流反思】
  （5）针对滤液中还可能有的物质，同学们展开了进一步的分析，认为必须要补做实验才能完全确定其成分，三位同学要请你一起帮忙完成实验设计：

   

  （写出实验的操作步骤、现象、结论）。
  组卷：68引用：2难度：0.5

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