2023年山东省泰安市肥城市高考生物适应性试卷（三）
发布：2024/6/9 8:0:9
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
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1．图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE（可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体）在囊泡锚定和融合中的作用机制，图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。下列叙述不正确的是（ ）
组卷：38引用：6难度：0.7 -
2．为了探究热量摄入、进食时间及昼夜节律对寿命的影响，研究人员以数百只小鼠（小鼠是夜间活跃的动物）为研究对象进行了为期4年的科学实验。他们用自动喂食器在实验室饲养小鼠，控制每只小鼠在其生命周期内进食的时间和数量。研究人员采用了5种CR（热量限制）进食方案，并以AL（自由进食）动物作为对照，实验结果如图。下列说法错误的是（ ）
组卷：19引用：2难度：0.5 -
3．将生鸡蛋的大头去掉蛋壳且保持壳膜完好，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入一定量的质量浓度为15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的烧杯中并用铅笔标上吃水线。下列分析正确的是（ ）
组卷：69引用：4难度：0.6 -
4．在真核细胞的细胞质基质中，有一种识别并降解错误折叠或不稳定蛋白质的机制，即泛素—蛋白酶体途径，其中泛素为一种小分子球蛋白，蛋白酶体则是一种具有多种蛋白酶活性的大分子复合体，具体过程如图所示。下列分析错误的是（ ）
组卷：62引用：5难度：0.7 -
5．巴氏小体指雌性动物的体细胞在间期时，在核膜内面的一块染色很深的染色质。巴氏小体实际上是浓缩了的X染色体，其上的基因不转录。猫是XY型性别决定的二倍体生物，X染色体可高度螺旋化失活成为巴氏小体，控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上。如右图所示，下列关于生物变异的说法错误的是（ ）组卷：12引用：1难度：0.6 -
6．现代智人起源于非洲的观点，得到更多证据的支持。人们认为，约100万年前，非洲的古人类（人属各成员）第一次走出非洲，在各地发展出自己的种群，例如1856年在德国尼安德特河谷发现的尼安德特人。约10万年前，人类（现代智人种）第二次走出非洲，与第一次走出非洲的人类发生有限的基因交流。之后由于目前尚在争议的原因，第一次走出非洲的人类包括尼安德特人陆续灭绝，而我们的祖先生存下来并逐渐扩散占据了全世界。2009年瑞典科学家斯万特•帕博团队完成尼安德特人细胞核DNA的全基因组测序工作，发现生活在非洲之外的现代人体内都有1%-4%的尼安德特人基因，现代人的线粒体和Y染色体基因中则没有发现尼安德特人基因。下列有关生物进化的叙述错误的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.5 -
7．太极拳是我国的传统运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作，伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。下列叙述正确的是（ ）
组卷：50引用：1难度：0.6 -
8．人体在水摄入不足或丢失过多、钠排泄障碍时，血液中钠离子浓度会超过正常值，称为高钠血症。下列关于高钠血症的说法错误的是（ ）
组卷：30引用：4难度：0.7
三、非选择题：本题包括5小题，共55分。
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24．湿地生态系统物种资源丰富，具有蓄水调洪、调节气候、降解污染等多种生态功能。图1为遭到人类活动影响的某海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系，据图回答下列问题
（1）海滩湿地生态系统中的部分食物关系称为生态系统的。据图分析，在该生态系统中，细菌的作用是。
（2）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是。
（3）有人研究该生态系统中食草虫从卵到成虫的发育过程中存活个体数与各发育期的关系，可反映出不同发育时期的死亡率变化，结果如图2。
根据图中数据，（“能”或“不能”）判断该生态系统中食草虫种群的年龄结构，原因是。
（4）人类活动的影响，导致沼蟹的环境容纳量减小。环境容纳量是指。
（5）有人认为该生态系统生物的食物关系不能准确表示其能量流动关系。请使用箭头和文字在如图3所示方框内补充该生态系统的能量流动图（不考虑与人的联系）。组卷：36引用：4难度：0.7 -
25．HSV1是单纯疱疹病毒的一种类型，HSV1病毒颗粒的组装主要由包装信号序列（a′）介导。科研人员从HSV1基因组中分离出a′，利用基因工程技术构建了质粒pHSL并进行了相关实验（如图1），从而为某些神经系统疾病的基因治疗提供依据。请回答问题：
（1）从HSV1中分离a′时，将人工合成的含特定序列的核酸探针与含有目的序列的酶解片段进行，根据阳性信号逐步筛选出尽可能短的a′所在片段。
（2）构建质粒pHSL时，过程②需要用限制酶处理质粒pHSV和质粒pSK，处理后的产物经鉴定、纯化后用酶连接。
（3）步骤③将质粒pHSL导入大肠杆菌是因为质粒pHSL中含有，能在大肠杆菌细胞内复制而获得大量拷贝。
（4）Vero细胞系是从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中分离培养出来的。进行Vero细胞培养时，通常采用添加了等天然成分的基本培养基提供营养。
（5）tsK株是具有感染性的HSV1温度敏感株。在tsK株的辅助下，pHSL能组装成不含完整病毒基因组的颗粒（假病毒），获得含假病毒和tsK株的混合毒株。图2是Vero细胞连续传代过程中，混合毒株的滴度变化曲线及每代中假病毒所占的比例（柱形图）。据图分析，应选用代混合毒株用于后续神经细胞的接种实验，理由是。
（6）为验证假病毒能否感染体外培养的神经细胞并表达Laz基因，科研人员将混合毒株与大鼠神经细胞按一定比例在℃下混合培养48 h,用含（填物质名称）的检测液原位检测β半乳糖苷酶的活性，结果发现大约20%的细胞变蓝，说明。组卷：29引用：2难度：0.5
