2022-2023学年河北省廊坊市安次区八年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择，每小题2分，共60分。每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。

• 1．下列是“宣传宪法、守护法治”主题活动中展示的部分内容。
  

  党中央决定启动宪法修改工作，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上，经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。

  全国人大常委会以中央修宪建议为基础，拟订了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，提请十三届全国人大一次会议审议。

  十三届全国人大一次会议经过审议，表决通过了中华人民共和国宪法修正案。

  上述材料说明（　　）

  A．中国共产党是中国工人阶级的先锋队

  B．中国共产党领导立法，保证执法支持司法

  C．我国宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格

  D．我国宪法是党的主张和人民意志的统一
  组卷：78引用：7难度：0.8

  解析

• 2．《中华人民共和国宪法》第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是（　　）

  A．我国的国家性质	B．宪法的核心价值追求
  C．宪法的基本原则	D．宪法的主要原则
  组卷：134引用：17难度：0.8

  解析

• 3．尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。下列举措体现国家尊重和保障人权的是（　　）

  A．政府积极开展下岗职工再就业培训

  B．学校健全安全管理制度，加强安全教育

  C．保安对小偷进行捆绑殴打

  D．某网站开通“云”课堂让师生共享教育资源
  组卷：38引用：3难度：0.7

  解析

• 4．中共二十大代表的选举产生，采取自下而上、上下结合、反复酝酿、逐级遴选的办法进行。代表产生程序有5个主要环节。“自下而上、上下结合”体现了我党坚持、贯彻的组织原则是（　　）

  A．民主集中制	B．少数服从多数
  C．下级绝对服从上级	D．公平正义
  组卷：1引用：2难度：0.5

  解析

• 5．如图是我国宪法组织国家机构的示意图。下列选项对①②中的内容填写正确的是（　　）
  

  A．全国人民代表大会、产生

  B．人民代表大会、产生

  C．全国人民代表大会、组成

  D．人民代表大会、组成
  组卷：32引用：2难度：0.6

  解析

• 6．宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于这类问题的是（　　）

  A．犯罪和刑罚的问题

  B．未成年人保护的问题

  C．婚姻、家庭关系

  D．国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务
  组卷：33引用：9难度：0.7

  解析

• 7．春晚小品《坑》讲述了一个“躺平式”的干部，在工作中不思进取，当面一套背后一套，面对领导和百姓时截然不同的态度。据此回答11～12题。
  晚会结束后，中央纪委网站连夜发声，要惩治“躺平式”干部，决不能让“躺平式”干部再坑人了。由此得到的启示有（　　）
  ①要规范权力的运行，做到法定职责必须为
  ②国家工作人员必须依法行使权力、履行职责
  ③领导干部要完全放弃个人利益，做到权为民所用
  ④国家公职人员要认识到权力就是责任，责任就要担当

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：6引用：0难度：0.60

  解析

• 8．春晚小品《坑》讲述了一个“躺平式”的干部，在工作中不思进取，当面一套背后一套，面对领导和百姓时截然不同的态度。据此回答11～12题。
  对“躺平式干部”进行诫勉谈话，说明国家监察机关在行使（　　）
  

  A．检察权

  B．审判权

  C．监察权

  D．行政权
  组卷：10引用：0难度：0.60

  解析

• 9．某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是（　　）

  A．进行宪法宣誓，是在行使政治权利

  B．努力完成学业，是享有劳动权的体现

  C．主动申报纳税，是在自觉履行基本义务

  D．接受义务教育，是在行使公民最基本最重要的权利
  组卷：3引用：4难度：0.7

  解析

• 10．下列公民基本权利分类与公民基本权利对应关系错误的一组是（　　）

  A．社会经济权利——财产权

  B．政治权利——选举权和被选举权

  C．文化教育权利——监督权

  D．人身自由——人格尊严不受侵犯
  组卷：25引用：3难度：0.8

  解析

二、非选择题。

• 33．走进社会，分析说明。
  【感悟公平正义】
  某校八年级（5）班在班长刘扬的准备与组织下开展以“维护公平正义”为主题的学习教育活动，请你一起探究。
  情景一：班长带头宣读以下内容
  公平正义是人民的向往、幸福的尺度。公平正义是衡量一个国家和社会文明发展的标准，是人类文明的标志之一；社会和谐、人际和睦，需要公平正义；同时，公平正义也是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。
  （1）为保证本次活动顺利进行，请你为本次活动设计一种活动形式。
  情景二：班上两名同学把自己的见闻记录了两个片段：
  片段一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
  片段二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想：这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。
  （2）人们的行为可以分为正义行为和非正义行为，情景二中的两个片段分别属于哪一种行为？并就其中任意一种行为谈谈其影响。
  （3）结合以上材料和问题，说明如何自觉抵制非正义行为，做有正义感的人？
  组卷：12引用：3难度：0.5

  解析

• 34．开放探究，感悟实践。
  【弘扬法治精神】
  2022年12月4日是第九个“国家宪法日”。为了弘扬宪法精神、树立宪法权威，让法治走进我们心里，某学校制作了如下法治宣传栏。
  宣传栏一：
  

  	民法典
  该法规定我国的国家性质，根本制度、根本任务，公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。	第一条  为了保护民事主体的合法权益。调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
  刑法	教育法
  第一条  为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。	第一条  为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质精神文明建设，根据宪法，制定本法。

  ​宣传栏二：在江西，青年普法志愿者、法官、检察官、律师走进社区乡村宣传普法，让宪法精神进村入户，入脑入心；在北京，普法宣传服务队深入基层，大力宣传宪法及与人民群众日常生活息息相关的法律法规：在天津，法学专家领衔“百名法学家、百场报告会”，为群众奉上一道“法治盛宴”……
  （1）在宣传栏一中的方框填写相关法律的名称。
  （2）仔细阅读宣传栏一，根据民法典、刑法和教育法的第一条规定，找出它们之间的共性所在。并说明具有这一共性的理由。
  （3）阅读宣传栏二以后，有的同学认为，只要加强宪法宣传，我们就能增强宪法意识，您同意这种说法吗？请你结合所学，为增强青少年的宪法意识提出合理化建议。
  组卷：1引用：1难度：0.4

  解析