2023-2024学年安徽省合肥市肥东县石塘学校九年级（上）第一次月考化学试卷

一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

• 1．我市目前正在大力推进“创建全国文明城市”的活动，下列做法与活动要求不相符的是（　　）

  A．露天焚烧垃圾	B．禁放烟花爆竹
  C．倡导绿色出行	D．大力植树造林
  组卷：43引用：14难度：0.9

  解析

• 2．下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（　　）

  A． 组装仪器

  B． 检查气密性

  C． 加热固体

  D． 氧气验满
  组卷：1556引用：50难度：0.7

  解析

• 3．生活中的下列现象是由化学变化引起的是（　　）

  A．汽油挥发

  B．木柴燃烧

  C．水结成冰

  D．花香四溢
  组卷：20引用：5难度：0.8

  解析

• 4．我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（　　）

  A．猜想假设

  B．设计实验

  C．收集证据

  D．得出结论
  组卷：778引用：42难度：0.9

  解析

• 5．下列实验现象描述正确的是（　　）

  A．铁丝在空气中燃烧，火星四射

  B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

  C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳

  D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
  组卷：169引用：5难度：0.5

  解析

二、本大题包括5小题，共28分

• 16．某化学兴趣小组阅读课外资料得知：过氧化氢制氧气除了二氧化锰为催化剂，还可以用氧化铜、马铃薯、铁锈、红砖粉末等物质作为催化剂，于是他们想检验生活中马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂。
  【提出问题】马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂？
  【查阅资料】马铃薯中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶对过氧化氢的分解起催化作用。
  【设计实验】化学兴趣小组的同学设计了一系列实验：
  

  实验	实验步骤	实验现象
  Ⅰ	取5%的过氧化氢溶液5mL，用带火星的木条伸入试管口	木条没有复燃
  Ⅱ	取5%的过氧化氢溶液5mL，加入0.5g马铃薯（切成豆粒大小），用带火星的木条伸入试管口	木条复燃
  Ⅲ	待实验Ⅱ中没有气泡放出后，继续加入5%的过氧化氢溶液，用带火星的木条伸入试管口	木条复燃

  （1）写出该反应的文字表达式

   

  ；
  （2）设计实验Ⅰ的目的是与实验Ⅱ

   

  ；
  （3）要得出马铃薯可以作为过氧化氢分解的催化剂，还需要做的一步实验是

   

  ；
  化学兴趣小组还想比较马铃薯和二氧化锰的催化效果，他们又设计了如下实验：
  

  实验	5%的过氧化氢溶液	催化剂	待测数据
  Ⅳ	15mL	二氧化锰0.5g	排水法收集100mL氧气所需时间
  Ⅴ	15mL	马铃薯0.5g

  （4）实验Ⅳ和Ⅴ中的待测数据测定除了该方法，还可使用的方法是

   

  ；
  【得出结论】

   

  。
  【反思交流】【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
  （5）影响上述反应的化学反应速率除了催化剂外，还可能有温度、反应物的浓度等，请选择其中一项用文字叙述一个操作方案来证明

   

  。
  组卷：22引用：1难度：0.5

  解析

• 17．某化学研究小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，对教材中的实验装置进行了改进，设计出如图1所示的实验装置，实验时在粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷。图2为用气体压力传感器测得的集气瓶中气压变化情况。据图回答下列有关问题：
  
  （1）点燃酒精灯加热铜丝一端，一段时间后，集气瓶中白磷燃烧，这样做的优点是

   

  。
  （2）图2中BC段气压变化的原因是

   

  ；CD段气压变化的原因是

   

  。
  （3）实验前在集气瓶中预先放入了20mL的水，若集气瓶的内部体积为200mL，倒吸入集气瓶中的水的体积大约为36mL，则氧气占空气体积

   

  。
  组卷：38引用：1难度：0.5

  解析