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2023-2024学年河北省保定市竞秀区乐凯中学八年级(上)月考道德与法治试卷(10月份)

发布:2024/9/13 0:0:8

一、选择题

  • 1.作为中学生的我们,父母为我们提供衣食,老师帮助我们学习,医生为我们尽心诊治,交警叔叔为我们安全提供保障……由此看出(  )

    组卷:63引用:18难度:0.7
  • 2.在家里,“我”是爸妈的乖女儿;在学校“我”是老师的好学生;在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是(  )

    组卷:1562引用:42难度:0.3
  • 3.明代学者顾宪成曾写过一副出名的对联:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该(  )

    组卷:38引用:17难度:0.9
  • 4.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会等亲社会行为有利于我们(  )
    ①养成良好的行为习惯
    ②塑造健康人格
    ③形成正确的价值观念
    ④获得他人的崇拜

    组卷:21引用:9难度:0.7
  • 5.从2019年5月1日起,石家庄市公安交警大队组织中小学生志愿者走上街头,积极开展文明交通宣传活动,为城市增添了一道亮丽的风景线,中小学生志愿者的行为(  )

    组卷:50引用:4难度:0.7
  • 6.下列行为中体现了“关注社区治理,并献计献策”的有(  )
    ①公共汽车上给老人让座
    ②看到小区墙面有人乱贴广告,给居委会反映问题
    ③为社区的垃圾分类查找资料,进行知识宣传
    ④过马路时搀扶老人。

    组卷:11引用:14难度:0.9
  • 7.我们的生活是美好的,我们要主动去发现,去感受。罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”那么下列反应社会生活中美好环境、美好生活的有(  )
     ①街道秧歌
    ②平坦宽阔的公路
    ③琳琅满目的商品
    ④舒适的居住环境

    组卷:14引用:5难度:0.9
  • 8.马克思说,人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。下列理解不正确的是(  )

    组卷:23引用:16难度:0.8
  • 9.我们是父母的子女;我们是老师的学生;在小区里,我们是业主;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……,这说明(  )

    组卷:356引用:51难度:0.7
  • 10.“十一”假期,小雨的妈妈带着他来到农村老家,和乡亲们一起刨地瓜、打栗子、摘蔬菜……虽然很辛苦,却很有成就感。这些活动能使小雨(  )
    ①增强社会实践能力
    ②体会错综复杂的社会关系
    ③感受社会生活的绚丽多彩
    ④感受到身为中国人的自豪

    组卷:2引用:3难度:0.8
  • 11.据英国每日邮报报道:俄罗斯发现一位7岁“鸟孩”。他住家中被母亲当鸟儿一样饲养,母亲从不与他说话,使得这位男孩和小鸟一样只会唧唧喳喳地说话。这一事例告诉我们(  )
    ①只有社会化的人才是真正意义上的人
    ②只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来
    ③我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程
    ④“鸟孩”虽然只会说鸟语,但他仍然是一个社会人

    组卷:19引用:15难度:0.8
  • 12.“每人前进一小步,社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们(  )

    组卷:398引用:86难度:0.7
  • 13.下列行为中属于亲社会行为的有(  )
    ①孔融让梨
    ②浩轩在课外活动时喜欢跳绳
    ③“感动中国”人物王锋三进火海舍己救人
    ④科学家孙家栋为我国航天事业发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁

    组卷:10引用:7难度:0.7

一、选择题

  • 40.这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往(  )
    ①具有虚拟特点
    ②有利也有弊
    ③为我们提供了广阔的交往平台
    ④具有很多不确定的因素

    组卷:11引用:2难度:0.7

二、材料题

  • 41.材料分析题。
    材料一:在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学、朋友的朋友;在商场,我们是消费者;在社会,我们是祖国未来的建设者。
    材料二:《人民日报》载文:“人非孤立存在,而是存在于一定的社会中。因此,人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”
    材料三:改革先锋何亨健,带领美的集团从一个街办塑料生产组,发展壮大为海内外拥有近200家子公司、市值近3000亿元的科技集团。他创立慈善基金,投入10余亿元,开展扶贫、救灾、养老、教育等公益事业。
    (1)上述三则材料分别告诉我们什么道理?
    (2)向改革先锋何亨健学习,我们应该怎么做?
    材料四:某中学对本校100名学生上网的主要目的进行了抽样调查,结果如下:上网主要查询资料的有20人,聊天交友的34人,玩游戏刷视频的40人,其他6人。
    (3)从材料四的调查结果中,你能发现什么问题?
    (4)为了更好地使用网络,请给该校学生提三条合理化建议。

    组卷:1引用:1难度:0.2
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