2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区五年级（下）期末语文试卷

一、识字与写字

• 1．默写古诗，注意居中书写，上下左右文字要对齐。
  凉州词【唐】王之涣

   

  ，
        

   

  。
  羌笛何须怨杨柳，
        

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析

• 2．阅读下面一段话，完成填空。
  ㅤㅤ幸福在哪里？幸福藏在古稀老人cí xiáng

   

  的笑容里，藏在不惑之年的母亲juàn liàn

   

  孩子那温柔目光里，藏在老师看到学生进步时发出yóu zhōng

   

  的zàn xǔ

   

  里，藏在豆蔻女子fā zhèng

   

  fā shǎ

   

  的模样里……其实，幸福并不神秘，它就藏在我们píng yōng

   

  的生活里。
  （1）根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。
  （2）文中加点的词语都是古代表示

   

  的别称，其中“古稀”指人

   

  岁，像这样的词语你还知道：

   

  、

   

  。
  （3）你觉得幸福还藏在哪儿呢？模仿文中划线的句式写一写。
  

   
  组卷：1引用：1难度：0.2

  解析

三、阅读与鉴赏

• 7．余老五（节选）ㅤㅤ余大房何以生意最好？因为有一个余老五。余老五是这行的状元。余老五何以是状元？他炕出来的小鸡跟别家的摆在一起，来买的人一定买余老五炕出的鸡，他的鸡特别大。刚刚出炕的小鸡照理是一般大小，上戥子称，分量差不多，但是看上去，他的小鸡要大一圈！那就好看多了，当然有人买。怎么能大一圈呢？他让小鸡的绒毛都出足了。鸡蛋下了炕，几十个时辰，可以出炕了。别的师傅都不敢等到最后的限度，生怕火功水气错一点，一炕蛋整个的废了，还是稳一点。想等，没那个胆量。余老五总要多等一个半个时辰。这一个半个时辰是最吃紧的时候，半个多月的功夫就要在这一会见分晓。余老五也疲倦到了极点，然而他比平常更警醒，更敏锐。他完全变了一个人。眼睛塌陷了，连颜色都变了，眼睛的光彩近乎疯狂。脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得，专断极了，顽固极了。很奇怪，他这时倒不走近火炕一步，只是半倚半靠在小床上抽烟，一句话也不说。木床、棉絮，一切都准备好了。小徒弟不放心，轻轻来问一句：“起了吧？”摇摇头。“起了吧？”还是摇摇头，只管抽他的烟。这一会儿正是小鸡放绒毛的时候。这是神圣的一刻。忽而作然而起：“起！”徒弟们赶紧一窝蜂似的取出来，简直是才放上床，小鸡就啾啾啾啾纷纷出来了。
  ㅤㅤ余老五自掌炕以来，从未误过一回事，同行中无不赞叹佩服。道理是谁也知道的，可是别人得不到他那种坚定不移的信心。这是才分，是学问，强求不来。
  （1）联系上下文，可以猜测“戥子”的意思是

   

  。
  （2）通过人物的言行可以体会到人物的内心，阅读短文，补全表格。
  

  徒弟的言行	余老五的言行	徒弟的心理变化
  轻轻问了一句：“起了吧？”	摇摇头
  “起了吧？”		心急如焚
  	作然而起：“起！”

  （3）短文的主人公是余老五，文中却用不少笔墨描写徒弟的言行，这样写有什么好处？
  

   

  
  （4）下列对短文相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A.余老五在炕鸡的关键时刻“倒不走近火炕一步”，说明他很有信心。
  B.余老五“脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得”，写出了余老五仗艺欺人。
  C.短文写余老五“炕鸡”时虽然笔墨不多，但故事性强，突出了他手艺高超精准。
  （5）智慧之人总有着常人不可及的地方。结合短文内容，说说你对文中画线句子的理解。
  

   
  组卷：7引用：1难度：0.4

  解析

四、表达与交流

• 8．习作。
  ㅤㅤ“家人闲坐，灯火可亲。”家人是我们最熟悉的人，也是我们最亲近、最信赖的人。在本学期中，我们学习了尝试用典型事例、多种描写方法来写人物。现在就请你运用这样的方法。选择一位家人给我们介绍一下吧！题目自拟。
  （1）小试牛刀
  思考一下你会写谁？选择怎样的典型事例？
  人物：

   

  
  事例：

   

  
  你会选择什么样的描写方法呢？
  方法1：

   

  
  （2）大显身手
  根据上面的思路，形成一篇完整的习作，要求写清楚人物的特点，写出自己内心的真情实感。
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析