沪教版九年级上册《第5章 金属的冶炼与利用》2023年单元测试卷（十六）

一、选择题

• 1．铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的（　　）

  A．抗腐蚀性

  B．导电性

  C．导热性

  D．延展性
  组卷：119引用：50难度：0.9

  解析

• 2．下列物质可通过金属与稀盐酸反应得到的是（　　）

  A．CuCl2

  B．AgCl

  C．FeCl3

  D．AlCl3
  组卷：601引用：7难度：0.6

  解析

• 3．下列有关金属资源的利用与防护不合理的是（　　）

  A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净

  B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈

  C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一

  D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能
  组卷：697引用：34难度：0.7

  解析

• 4．某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象；②将Y放入Z的化合物的水溶液中，Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是（　　）

  A．Z＞Y＞X

  B．X＞Z＞Y

  C．X＞Y＞Z

  D．Y＞Z＞X
  组卷：122引用：8难度：0.6

  解析

• 5．已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为：Fe＞R＞H，下列说法正确的是（　　）

  A．金属R放入Zn（NO3）2溶液中，有锌析出

  B．金属R放入CuSO4溶液中，金属表面有红色固体析出

  C．金属铁（足量）放入R（NO3）2溶液中，溶液变黄色

  D．金属铁放入AgNO3溶液中，一段时间后溶液质量变大
  组卷：599引用：23难度：0.6

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四、科学探究题

• 15．某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属M锈蚀的原因。经检测，锈蚀物中除含有M元素外，还含有C、H、O三种元素。他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质。请你参与并回答：
  推测Ⅰ：（1）根据锈蚀产物的组成元素，可推测空气中的

   

  肯定参加了反应。
  推测Ⅱ：由于锈蚀产物中的O元素可能有多种来源，因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应。
  （2）为了验证空气中的氧气是否参加了反应，设计了如下系列实验（见图），你认为其中必须要做的实验是

   

  （填实验编号）。（说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水分，不吸收二氧化碳和氧气。）实验的结果是氧气参加了反应。
  
  （3）若金属M是铜，铜器长期露置在空气中会生成铜绿，它的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu₂（OH）₂CO₃，试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式

   

  
  （4）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu₂（OH）₂CO₃]，甲同学从铜片上刮下一些铜绿进行如下探究，请填写表中空白：
  

  实验步骤	实验现象	实验结论
  取少量铜绿在图装置中加热。	试管内壁有水雾。	①铜绿加热产生   。
  	②   。	铜绿加热后生成氧化铜。
  	气球胀大。
  组卷：75引用：5难度：0.5

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• 16．用如图装置在相应条件下完成下列实验
  
  （1）探究燃烧条件：B盛木炭粉。
  ①由A处通N₂一段时间后，加热B，B、C无明显变化。
  ②待B冷却至室温，由A处通入O₂一段时间，B、C无明显变化。
  ③由A处继续通入O₂，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。
  结论：由①、③可知燃烧需要

   

  ；由②、③可知燃烧需要

   

  。
  （2）探究CO与金属氧化物反应：B盛金属氧化物。
  I、模拟工业炼铁：A处通CO，B盛Fe₂O₃粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。
  实验：在A处通入CO时，应立即点燃

   

  处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯。在B处加热一段时间后可观察到的现象是

   

  。
  Ⅱ、探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯。
  已知：CuO、Fe₃O₄均为黑色物质，B中所盛粉末：CuO或Fe₃O₄或两者混合物。
  实验：同Ⅰ操作、B中可观察到既有红色固体生成，又有黑色固体生成。
  实验结论（定性）：该黑色粉末为

   

  。
  定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克。将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。
  实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe₃O₄）=

   

  （写最简整数比）。
  组卷：239引用：4难度：0.3

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