2022-2023学年河北省唐山市遵化市八年级（下）期末语文试卷

一、第一部分

• 1．初二（1）班开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人小新同学准备了开幕词，请你完善。
  尊敬的老师，亲爱的同学们：
        大家好！
  “少年”，从来就是一个（xuàn）A         丽夺目的形象。思想家梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些诗词，激励着一代又一代中国少年。
        诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍，①         。所谓伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求，拥有着“②         ，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“③           ，④         ”（《北冥有鱼》）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“⑤          ，⑥         ”（《卜算子•咏梅》）的坚贞精神；最可责的是，“少年”能长存“⑦       ，⑧             ”（《茅屋为秋风所破歌》）的为天下寒士谋温饱的博大胸怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。
        今天，少年的我们，正在茁壮成长，请不要冷漠，不要怅（wǎng）B        ；要埋头苦学，也要瞭C           望远方。下面，我宣布，初二（1）班“少年与成长”主题演讲活动，正式开始！
  （1）根据拼音写出AB处的汉字，写出加点字C处的拼音。
  （2）请在横线①—⑧处填写恰当的诗句。
  （3）开幕词中划线句：“前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。”读来拖沓，且与全篇的典雅风格不符，建议你用成语“

   

  ”替换。
  组卷：37引用：3难度：0.6

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• 2．阅读下面的文字，完成下列题目。
        中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。《书・尧典》中说“协和万邦”，《易・乾卦》中有“保合太和”。早在秦汉之际，天人合一、天下大一统的观念已成为时代的主旋律，在宋明之时，“和”的理念向社会政治、伦理、宗教、艺术等领域渗透更深。“和”字经过三千多年演化，其文化内涵十分丰富：和谐、协调，协调统一谓之“和”；顺和、平和，不刚不柔谓之“和”；和蔼、和气，即性情温和，待人谦和；调和，调和的原意是指调和音乐或调和味道，后人把“调和”引申为化解一切矛盾的方式；和解、和平，所谓“和解”是指结束一切纷争甚至战争。
  （1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过15个字。
  （2）请根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
  

  见贤思齐	和为贵	智者
  知书达理	仁作贤	君子
  组卷：100引用：7难度：0.7

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二、第二部分

• 7．八年级的语文学习即将结束，在这短短的半年中，我们接触到很多经典文集，让我们来一起来聊聊你最喜欢的书吧。
  （1）好的书名往往意蕴丰富。请从八年级教材中所接触的几部名著中任选一部对其书名进行解读。（不少于30字）
  （2）从上一题，你所解读的书目中选出你最喜欢的人物，并结合事迹谈谈人物性格。
  组卷：5引用：2难度：0.5

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三、第三部分

• 8．作文。
        漫漫人生路，不会总是艳阳高照，也会有寒风冷雨，沉沉黑夜。一些人，一些事，就像一束光，能让身处暗影者，看到光明，感受温暖。这束光，可能是考试失利时老师的一句鼓励；可能是熬夜做作业身心俱疲时母亲递过来的热牛奶，也可能是奶奶在你披星戴月时叮嘱的一句“路上小心”……
        请以“有一束光亮了”为开头或结尾，写一篇作文。
        要求：①题目自拟，内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实地名、校名和人名；⑥不少于600字。
  组卷：10引用：3难度：0.5

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