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2021-2022学年江苏省镇江市句容市、丹徒区七年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。(本大题共30小题,1-20每小题2分,21-30每小题2分。共70分)

  • 1.在抗击新冠疫情的战斗中,中国人民铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。下列不能体现这一精神的是(  )

    组卷:19引用:2难度:0.9
  • 2.如图主要说明(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 3.经国务院批准,自1998年起,每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。国家推广普通话有助于(  )
    ①提升各民族科学文化素质
    ②增强国家认同和文化认同
    ③铸牢中华民族共同体意识
    ④减少使用少数民族语言文字

    组卷:19引用:1难度:0.8
  • 4.在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表献词:紧贴着祖国的心房,请党放心,强国有我!他们的献词体现了中华民族精神的核心是(  )

    组卷:26引用:1难度:0.9
  • 5.2022年北京冬奥会开闭幕式上,从迎客松到送客柳,从二十四节气到十二生肖,从虎虎生威到连年有余……这是中国给全世界的浪漫!也使我们更加坚定了(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 6.“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵清香,想要珍惜它已离去。”诗句告诉青少年(  )

    组卷:39引用:3难度:0.5
  • 7.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“青春就是批判的年华。”这启发我们要(  )
    ①敢于打破常规,敢于挑战权威
    ②敢于表达,敢于质疑,不用考虑他人
    ③有质疑的勇气,敢于对不合理的事情说不
    ④培养自己的批判精神,敢于质疑和否定一切

    组卷:82引用:6难度:0.8
  • 8.在生活中我们经常听到类似的言论:“女孩子还那么粗心,太不应该了!”“你是男生,男儿有泪不轻弹!”影响人们如此衡量男生女生的因素是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.8
  • 9.请给下面四幅图选择一个主题,最合适的是(  )

    组卷:113引用:4难度:0.5
  • 10.“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到(  )
    ①乐观自信的人生态度
    ②积极进取的人生追求
    ③坚韧不拔的意志品质
    ④得过且过的随意性格

    组卷:47引用:29难度:0.9
  • 11.在中国诗词中,有许多描写情绪的句子,下列句子与其表达的情绪不能对应的是(  )
    选项 诗词 情绪
    A 待到山花烂漫时,她在丛中笑
    B 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
    C 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
    D 何处投荒初恐惧

    组卷:6引用:3难度:0.7

二、材料分析题:请紧扣材料,运用相关知识,在答题卷指定范围内回答问题。(本大题共3小题,每题10分,共30分)

  • 32.【强国有我】
    刚刚闭幕的北京冬奥会和冬残奥会举国关注,举世瞩目,这不仅是精彩绝伦、创造历史的盛会,也是中国冰雪健儿向世界展示精神和风采的盛会。
    微材料 微点评
    办好北京冬奥会、冬残奥会,是中国对国际社会的庄严承诺。我们言必行、行必果。 示例:要弘扬中华民族诚实守信的传统美德。
    习近平总书记指出,世界五分之一人口奥运追梦圆梦的过程也是中国经济社会发展的镜像呈现。
     
    隋文静和韩聪在花样滑冰双人滑比赛中拿到金牌后相拥而泣。有人说,这对搭档的成功密钥,就是多年如一日的刻苦努力。
     
    获得冬奥会奖牌的运动员都有一个共识:成功的背后是全体参与者共同努力的结果,没有英雄的团队,就没有英雄的运动员。
     
    (1)阅读微材料,结合所学知识和自己的感悟,用一句话进行“微点评”。
    北京冬奥会和冬残奥会主题口号是“一起向未来”。
    “我们都需要爱,大家把手都牵起来,Togetherforasharedfuture,一起来,一起向未来。”这首《一起向未来》唱遍大江南北、传至世界各地。
    (2)结合上述材料和所学知识,我们怎样做才能“一起向未来”?(至少写出二点)

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 33.【法治有我】
    《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。某校七年级围绕该法开展法治教育宣传活动,请你参与!
    【法治调查】小林和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动:
    中学生法治意识问卷调查(本次调查100人)
    你了解保护未成年人的法律吗? 非常了解
    (52人)
    不太了解
    (18人)
    不了解
    (30人)
    你了解家庭教育促进法吗? 非常了解
    (8人)
    不太了解
    (14人)
    不了解
    (78人)
    你了解自己作为未成年人享有哪些权利吗? 非常了解
    (66人)
    不太了解
    (13人)
    不了解
    (21人)
    你认为保护未成年人健康成长主要靠谁? 国家和社会
    (35人)
    学校和家庭
    (44人)
    青少年自身
    (21人)
    (1)这份问卷反映出中学生法治意识存在哪些问题?(至少两条)请你针对反映的问题提出解决建议。(至少写出三点)
    【法治实践】家庭教育促进法实施以来,取得了很大的社会反响。为进一步推进家庭教育规范化、法治化,小林和同学们对此进行了讨论:
    小林:家庭教育促进法由国家制定,有了它的保护就能够保障我们未成年人健康成长。
    小军:充满正能量的家风是中华民族传统美德的具体体现,才是我们健康成长的保障。
    (2)根据以上讨论结果,结合所学知识,请谈谈你的观点。(至少写出二点)

    组卷:2引用:1难度:0.2
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