2022-2023学年山东省济南市天桥区八年级（下）期末物理试卷
发布：2024/6/4 8:0:5
一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
-
1．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一。把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是（ ）
组卷：36引用：1难度：0.9 -
2．如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”。该现象主要说明了（ ）组卷：778引用：14难度：0.8 -
3．自汤姆孙发现了电子后，科学家开始研究原子内部结构，提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构模型是（ ）
组卷：28引用：1难度：0.9 -
4．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
组卷：401引用：5难度：0.7 -
5．如图所示下列生活中常见的工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ）
组卷：35引用：1难度：0.8 -
6．如图所示，在水平雪地上，穿着雪橇的小丽总质量为70kg,没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的是（ ）组卷：444引用：4难度：0.5 -
7．夏季到来交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度，如图所示遮阳伞虽能遮挡阳光，但是当电瓶车快速行驶时，伞面被向上吸，存在较大的安全隐患。以下四种情景与其原理不同的是（ ）组卷：27引用：1难度：0.6 -
8．关于下列四幅图中，现象的解释错误的是（ ）
组卷：35引用：1难度：0.6 -
9．2022年5月，我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇（如图）顺利升至9032m高空，创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。小明查阅资料了解到：高度越高大气越稀薄，浮空艇上升过程中艇体体积不变。浮空艇在匀速上升过程中，下列说法正确的是（ ）组卷：307引用：8难度：0.7 -
10．杠杆在生活中无处不在，如图所示工具在使用过程中属于费力杠杆的是（ ）
组卷：289引用：7难度：0.6
三、非选择题（本大题包括12小题，共55分）
-
31．八年级七班的同学进行“浮力的大小与哪些因素有关”的探究实验。
（1）小刚把物体慢慢浸入液体中时，发现弹簧测力计的示数变小了，如图所示，说明该物体在液体中受到了 。
（2）实验中，小刚把物体分别浸入到盛有水和酒精的溢水杯中，通过与同学合作实验，得到了表一中所示的实验数据。
表一
分析实验序号为 的实验数据，可以得出的实验结论是：在同一种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；分析实验序号1、4（或2、5或3、6）可知：物体排开液体体积相同时，浮力大小跟 有关。实验序号 液体的密度ρ/kg•m-3 物体排开液体的体积V/cm3 物体的重力G/N 测力计的示数F/N 浮力F浮/N 1 0.8×103 40 2 1.7 0.3 2 50 2 1.6 0.4 3 60 2 1.5 0.5 4 1×103 40 2 1.6 0.4 5 50 2 1.5 0.5 6 60 2 1.4 0.6
（3）小刚和小强进行交流时发现：在不同液体中，即使排开液体的体积不同，物体也能受到一样大的浮力。他们根据测量数据，又计算出物体排开液体的重力，与物体受到的浮力大小进行比较，如表二所示。
表二
对比分析表二中数据，他们发现：物体所受的浮力大小跟 相等。实验序号 1 2 3 4 物体排开液体的重力G排/N 0.3 0.4 0.48 0.62 浮力F浮/N 0.3 0.4 0.5 0.6
（4）小明指出，表二中3、4两次数据与上述结论并不相符。他与小刚、小强讨论后认为：这是由于实验中测量存在误差引起的，不影响结论的正确性。
表三是小芳组的实验数据。她们在实验中，多次出现用弹簧测力计测出的浮力比物体排开液体的重力大，虽然有误差的原因，但不完全都是因为误差引起的，请你说说出现这种情况的可能原因是 。
表三实验序号 1 2 3 4 物体排开液体的重力G排/N 0.28 0.4 0.48 0.6 浮力F浮/N 0.3 0.42 0.5 0.62 组卷：48引用：1难度：0.5 -
32．如图甲是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景。小明看后感到疑惑，于是与同学讨论后提出以下探究问题：杠杆平衡时，阻力和动力臂一定，动力与阻力臂之间有什么关系？他们通过实验来研究。
（1）实验前，小明发现杠杆处于如图乙所示的状态，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了 。
（2）小明继续进行实验，如图丙所示，她将重为1N的物体悬挂在杠杆左侧某一位置处，然后在杠杆右侧20cm处用弹簧测力计竖直向下拉动，使杠杆重新在水平位置平衡。将动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2记录下来。
接下来，她要进行的操作是 ，然后用弹簧测力计竖直向下拉动，使杠杆仍然在水平位置平衡。多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来。
（3）小明通过实验得到的数据如表所示。
探究：杠杆平衡时，阻力和动力臂一定，动力与阻力臂之间的关系
分析表中数据，可以得出结论：杠杆平衡时，阻力和动力臂一定，。实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 0.5 0.2 1 0.1 2 1 0.2 1 0.2 3 1.5 0.2 1 0.3
（4）因此，图甲a中手施加的动力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）图甲b中手施加的动力。组卷：45引用：1难度：0.6
