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2022-2023学年广东省茂名市高州市部分学校联考八年级(上)质检道德与法治试卷(三)

发布:2024/7/6 8:0:9

一、单选题。(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共60分)

  • 1.2022年8月30日,我国首条跨海高铁一一福厦高铁全线铺轨贯通。初中生小华收看新闻后,由衷感到十分自豪,对我国高铁事业的深度发展和建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明(  )

    组卷:104引用:9难度:0.8
  • 2.我们每个人有不同的身份,“学生、子女、顾客、公民”这些身份的确定依据是(  )

    组卷:11引用:4难度:0.8
  • 3.2022年10月1日,天安门广场举行国庆升国旗仪式。北京某中学组织学生前往,和社会各界人士及海内外友人齐聚天安门广场,见证五星红旗冉冉升起的庄严时刻。可见(  )

    组卷:12引用:3难度:0.9
  • 4.小王的家乡在浙江杭州,他所在班级的研学小组就“喜迎亚运盛会,2022年主题研学活动(过程如图),受到各方好评。这一活动告诉我们要(  )

    ①在社会课堂中成长
    ②意在获得他人和社会的认可
    ③培养亲社会的行为
    ④关心美丽家乡的发展和建设

    组卷:38引用:4难度:0.7
  • 5.下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是(  )
    ①落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍)
    ②山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游)
    ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐)
    ④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声(郑板桥)

    组卷:12引用:3难度:0.7
  • 6.新《未成年人保护法》第七十条规定修订为:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。这一修订表明(  )

    组卷:10引用:2难度:0.7
  • 7.面对新形势、新情况、新问题,新版《中华人民共和国体育法》从法律层面上解决了体育领域重大的基础性、整体性问题。将“学校体育”的章名修改为“青少年和学校体育”,把青少年和学校体育置于优先发展的战略地位。这表明(  )
    ①规则不是一成不变的
    ②规则可以被随意更改
    ③要积极改进规则以适应社会的发展
    ④规则时有变化,不必完全遵守

    组卷:12引用:10难度:0.7

二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。

  • 22.阅读材料,回答问题。
    小明当图书馆志愿者第一天,就遇到了烦心事:应疫情防控要求,进出图书馆需要出示借书证、健康码和通信大数据行程卡,测量体温,佩戴口罩。同学小方见到小明在图书馆当志愿者,不佩戴口罩就想往里走,结果被小明挡在门外。于是小方在门口大声嚷嚷:“戴不戴口罩是我的自由,你管不着?”
    (1)请你运用所学知识,帮助小明劝说小方。
    小明在如皋图书馆里的志愿服务内容十分丰富,有打扫卫生、帮读者核证借书卡、辅助读者借书还书、帮助管理员整理图书和书架。看到读者们便捷又愉悦地借阅书籍,觉得自己作为一名志愿者是荣耀的。

    (2)参加如皋图书馆志愿者活动对小明同学的成长有何积极意义?

    组卷:0引用:2难度:0.4
  • 23.假期里,网络丰富了青少年的生活,但同时也带来了一些困扰和问题。为了让学生尽快适应新学年的学习和生活,某校举办了网络文明素养提升系列活动。八年级(1)班的同学邀请你参加并完成下列任务。
    【假期的“网”】调查小组的同学对本校八年级学生暑假期间上网情况进行了调查,结果如下:
    调查项目 所占比例
    每周上网15小时以上 72%
    查阅学习资料完成作业 22%
    看电影、听音乐 32%
    玩游戏 82%
    与同学、网友聊天 56%
    浏览过不健康网站 16%
    (1)上述调查结果说明了什么?
    【曾经“网”事】同学们在调查中发现了这样一则故事:韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一位母亲在网吧给儿子当众下跪,幡然醒悟,不仅自己走出了网络游戏,而且还通过以身说法,劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。”
    (2)国家主席习近平曾比喻说,“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”结合材料,谈谈你对“潘多拉的魔盒”的理解。
    【勇“网”直前】八年级(1)班同学在倡议中写道:网络空间文明秩序的建立离不开每个公民的努力。一个网络文明参与者必须达到“四有好网民”的要求,即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。做“四有好网民”,既是网络新文明的基石,也是网络空间新秩序的基石,更是网络强国的基石。
    (3)结合材料,请你谈谈我们青少年应该如何理性参与网络生活,做网络文明参与者。

    组卷:76引用:5难度:0.4
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