2022-2023学年江苏省扬州市高邮市八年级（下）月考语文试卷（5月份）
发布：2024/7/10 8:0:8
一、积累与运用（30分）
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1．阅读下面的文字，完成各小题。
①你说，要来看看扬州。你问我，扬州可看的有些什么？话从哪儿说起呢，春水淙淙，可以陪你去看看桥；秋天的望日，可以陪你去看看月光。倘不凑巧，那么，我们也无防一道去看看石狮子。
②大明寺门口的狮雕，一副严肃的姿态。这一对雄健的狮蹲坐着，但又直着腰，恭顺而又倔傲；嘴微张，但是牙咬着，爪平伏，但又_____，奴性中没有泯灭兽性。
③曹雪芹的官衙门口有一对智慧的狮子。那狮子形体并不雄伟，踞蹲着，但头特别大，鼻翼翕张，目光炯炯。不管你站在哪一个角度，它总是盯着你，瞟着你，瞄着你。真的，它有着一种使人心悸的智慧之光。你要相信，它看过的，比我，也比你多，它知道的，比我，也比你丰富。也许，它的最高智慧就在于它永久的沉默。
④去个园走走，可以看到欢乐的狮子。那用假山石堆成的雪狮群，应当说是一处奇迹。石头是石英石，沿着北墙堆砌。依山势，在山岭、山脊、山腰、山脚，有一群狮子，或蹲或坐，或立或跃。这一堆褐色中夹着白色的石头，会把你带进历史的殿堂、自然的丘壑、哲学的迷宫、艺术的扑朔迷离的美妙境界里去的。
（1）给加点字注音。
①鼻翼翕张
②扑朔迷离
（2）第①段画横线的句子中有一个错别字：改为
（3）仔细阅读文本，下列说法不正确的一项是
A．不管你站在哪一个角度，它总是盯着你，瞟着你，瞄着你。解说：以上四个加点词的词性分别为代词、名词、副词、助词。
B．你要相信，它看过的，比我，也比你多，它知道的，比我，也比你丰富。解说：这个句子中的标点符号使用正确。
C．它的最高智慧就在于它永久的沉默。解说：这句话的主干是“智慧在于沉默”。
D．“泯灭兽性”“目光炯炯”“或蹲或坐”“美妙境界”解说：这四个短语结构各不相同。
（4）填入第②段空格处最符合文意的短语是
A．乖巧可爱
B．佁然不动
C．伶牙利爪
D．伺机而动组卷：11引用：2难度：0.7 -
2．下列有关课文内容和文学文化常识表达完全正确的一项是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.8 -
3．古诗文默写。
诗之情，有的奔放直白，如“（1），君子好逑”（《诗经•周南》）；
有的委婉含蓄，如“（2），寂寞沙洲冷”（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）。
诗之志，有兼济天下，如“（3），（4）！风雨不动安如山”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）；有坚守本心，如“（5），只有香如故”（陆游《卜算子•咏梅》）。
诗之境，通达者寻得“曲径通幽处，（6）”（常建《题破山寺后禅院》）；而愚钝者只能“（7），（8）”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》。
学诗如探桃花源，由“初极狭”，方能升到“（9）”（陶渊明《桃花源记》）。组卷：7引用：4难度：0.8
二、阅读理解（57分）
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9．阅读文学类文本，完成小题。
离花近一些侯利明ㅤㅤ①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵，步伐轻盈地走过去，弯下腰，陶醉在花的清香里。这时，她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来，或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏，始终有一朵花开得正好，仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇，外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛却分明是明亮的，像夏日午后桐树下晾着的一碗清水，干净得能看到飘零的紫烟。
ㅤㅤ②祖母满头的发，是一夜之间彻底变白的，那年的我还不到五岁，仰头望见祖母脸上遍布的寒霜，不由一阵阵打颤。她哭得停不下来，直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚，摸索着为我做饭洗衣，送我到村小上学。只记得一个周末，我在灯下写作业，祖母拈针缝衣的手轻颤起来，她扶着桌沿走到窗棂下，在柔风送来的阵阵幽香里，循着香来到院子中。“回来了，你们真的回来了……”祖母哽咽着，跟随着若有似无的花香来到墙边，只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子，婀娜多姿。这些花默默地发芽，拔节，直到缀满花苞，祖母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈，勾勒出温暖，给了她一个满满的拥抱。淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门，日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母，能像熟悉自己的孩子一样，在每个节气里感知到每朵花的气息。天气慢慢变热，花香愈加馥郁了，祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖，被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健，她在花丛中停下脚步，脸上露出久违的笑容，盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。
ㅤㅤ③秋风扫，落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。来年春天，祖母便会在房前屋后撒花籽，有路过的人讨要，她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开，心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要，去年花开满院，她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里，见过的人都晓得这些花是美的。
ㅤㅤ④祖母不再是我一个人的祖母了，她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑，谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿，倾诉着心底的烦恼，像对祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去，我们这条民风淳朴的小巷，有了个诗意的名字：花巷。我在花开花落中长大，就要离家上大学，乡里乡亲都聚拢来，叮咛嘱咐说，花婆婆是我们大家的祖母，彼此供养，相依相扶，我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语，还有花。我哭了，眼泪一滴滴收藏进如水光阴，滋润开满鲜花的心田，四季不败。告别祖母出门时，老人家拉着我的手又轻轻放开。
ㅤㅤ⑤第二年暑假，回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里，祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，说原来的那串是她用一个个春天串起来的，以后要我也开成一朵花，结了果，留下花籽，给予每个人。满院的花开得正好，坐在树影花影里，祖孙俩说着一些珍重的话。我知道，祖母要走了，而从今后的每一个春天，花依旧还会开。
ㅤㅤ⑥整理遗物，看到父母生前从远方寄来的一摞信，其中一页上写着：要离花近一些。当花开放，它应付出生命里全部的能量，竭尽全力，毫不保留。从一封接一封的书信里，我断断续续了解到，父母当初决定放弃安稳的工作去深山支教时，遭受过祖母的百般阻挠，于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里，临走前告诉祖母，大山里开遍了这样的花，看着它们，就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节，父母因救助被山洪冲走的学生，双双殒命。望向窗外，秋色袭人，院子里的花不再芬芳繁盛，有的已经干枯凋谢，渐渐接近终结的尾声，却看不到丝毫颓败。
ㅤㅤ⑦收拾好一切，我动身启程了。
（选自《思维与智慧》）（1）文章写了哪三次花籽的传递？请简要概括。
（2）请结合语境，按要求品析文中划线句子。
①外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛却分明是明亮的，像夏日午后桐树下晾着的一碗清水，干净得能看到飘零的紫烟。（从修辞角度赏析）
②她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。（赏析加点的词语）
（3）文章第⑥段补叙“我”父母生前来信的有关内容，有什么作用？请简要分析。
（4）文章以“离花近一些”为标题，有什么含义？请结合全文简要概述。组卷：35引用：2难度：0.5
三、作文（60+3分）
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10．按要求写作。
有人说，抬起头，可见一树繁花；抬起头，可见满天星斗；抬起头，可以从迷茫中走出；抬起头，才能去拥抱真实的世界……
请以“抬起头”为题，写一篇记叙文。
要求：①说真话，抒真情。②不得抄袭，不要套作。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。组卷：7引用：3难度：0.5
