2023-2024学年浙江省绣湖学校教育集团七年级（上）期中语文试卷

一、积累。（22分）

• 1．阅读语段，完成任务。
  ㅤㅤ生活之味，酸甜苦辣，五味杂陈。那个儿子tān_______痪，整日小心翼翼的母亲，心中感慨有谁诉？那个散步时面对分歧，想要一家人A_______（表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排）的父亲，满满责任溢心间；那个变成金色花，躲在暗处nì_______笑的孩子，天真烂□惹人爱；那个雨夜徘徊，著有诗集《繁星》《春水》的女子，以荷叶喻母亲，颂伟大母爱；那个在井房被安妮•莎莉文老师启迪而恍然大悟的海伦•凯勒，求知欲望油然而生……
  ㅤㅤ生活之味，源于细节，伴以温情，辅以责任。
  【任务一】根据拼音写出相应的汉字。
  tān

   

  痪
  nì

   

  笑
  【任务二】根据释义，请在文段的A处，填上恰当的成语：

   

  。
  【任务三】请根据语境，选出填入文中“□”正确的字

   

  
  A.熳
  B.漫
  【任务四】选文中的“徘徊”是

   

  （词性），它相同的偏旁让人联想到《秋天的怀念》也有一个类似的词（qiáo cuì）

   

  ，也是两个相同偏旁的字组成，形容人面色差。
  组卷：4引用：1难度：0.8

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• 2．通过古诗整理，完成赏析任务。
  【古诗整理单】
  

  诗句	景物
  ①   ，   。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）	月
  ②峨眉山月半轮秋，   。（李白《峨眉山月歌》）
  ③   ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙•秋思》	日
  ④乡书何处达？   。（王湾《次北固山下》）	雁
  ⑤   ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）	花

  心得：通过收集和整理这些资料，小语懂得了一个道理：学习和思考要结合起来，归纳总结，形成理解性记忆才不会有疑惑。正如《＜论语＞十二章》中所说：⑥

   

  ，

   

  。”
  小文：整理了以上古诗，我发现自然景物皆能入诗，而诗中这些景物又能传情。
  子曰：“⑦

   

  ，

   

  。”对古诗文的学习感兴趣，就会变被动为主动，并以此为乐。我们再来看看课外的诗歌吧。比如《丰乐亭游春》中的第一、二句写了绿树、⑧

   

  、

   

  等景物来呈现春天的特点，真有意思。
  
  组卷：3引用：1难度：0.6

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二、阅读。（35分）

• 6．文言文阅读。
  《论语》选读ㅤㅤ①子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏^①于事而慎于言，就有道而正^②焉，可谓好学也已^③。”
  ㅤㅤ②子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
  ㅤㅤ③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
  ㅤㅤ④司马牛^④忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏^⑤曰：“商闻之矣：‘死生有命，富贵在天。’君子敬而无失与人恭而有礼四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”
  【注解】①敏：行动敏捷。②正：匡正。③也已：句末语气助词，无实义。两个语气助词连用，表示强调。④司马牛：孔子的学生。⑤子夏：孔子的学生，名商。⑥敬：态度端庄严肃，做事认真负责。
  （1）解释下列加点的词语。
  ①君子食无求饱

   

  
  ②居无求安

   

  
  ③见不贤而内自省也

   

  
  ④君子何患乎无兄弟也

   

  
  （2）下列加点词语的含义相同的一项是

   

  
  

  A.不患人之不己知。	择其善者而从之。
  B.人皆有兄弟，我独亡。	亡羊补牢。
  C.敏于事而慎于言。	博学而笃志。
  D.就有道而正焉。	三人行，必有我师焉。

  （3）用现代汉语写出下列句子的意思。
  不患人之不己知，患不知人也。
  （4）用“/”符号给下面句子断句（限断两处）。
  君子敬而无失与人恭而有礼四海之内皆兄弟也。
  （5）第④则语录表明了儒家的交友主张，请写出这一主张所包含的主要内容。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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三、写作。（40分）

• 7．作文。
        史铁生三次北海看花的经历，发现了善待自我的真谛；海伦•凯勒在莎莉文老师的引导下，发现了知识可以再塑自己的生命；莫怀戚陪伴母亲妻儿散步初春的田野，发现了自己的使命担当。……生活、学习中前行的你，往往会在不经意的一瞬间，发现一个别样的自我。
  请以《我发现了一个别样的我》为题，写一篇记叙文。
  要求：①围绕中心选材，理清思路，突出细节；
  ②不少于500字；
  ③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；
  ④不得抄袭。
  组卷：10引用：2难度：0.5

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