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2021-2022学年福建省宁德市福鼎六中片区七年级(下)期中道德与法治试卷

发布:2024/6/27 8:0:9

一、本卷共23小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.升入中学后,小明发现自己长得特别快,班主任老师不得不让他坐到了后排。小明的这种身体变化属于(  )

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 2.以下四位同学对青春期的理解,你赞成(  )

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 3.下列能够体现批判性思维的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 4.男女同学在一起学习交流,可以取长补短,这是因为(  )
    ①女生比男生能更安静地学习
    ②学习方法不同,可以相互借鉴
    ③男生比女生动手能力强
    ④思考问题方式不同,可以互相交流

    组卷:1引用:1难度:0.6
  • 5.女孩小芳总喜欢男生装扮,说话做事也非常果敢。对此,我们(  )
    ①真诚地劝她改变,塑造良好形象
    ②尊重她,每个人都有自己的个性
    ③不要过于受性别刻板印象的影响
    ④和她保持距离,理性交友

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 6.国家广电总局提出:要严格把握演员妆容坚决杜绝“娘炮”等畸形审美。因为“娘炮”审美会(  )
    ①妨碍男女生正常交往
    ②严重误导青少年的健康审美
    ③不利于青少年正确认识性别角色
    ④使男女性别差异完全消失

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 7.初一的小鼎最近比较烦,他的目光和心思总会不自觉地落在隔壁班的一名女生身上。据此回答7、8题。
    小鼎的这种状态是(  )

    组卷:0引用:0难度:0.80
  • 8.初一的小鼎最近比较烦,他的目光和心思总会不自觉地落在隔壁班的一名女生身上。据此回答7、8题。
    经过思想斗争,小鼎鼓起勇气向隔壁班女生表白。这位女生的正确做法应是(  )
    ①欣然接受
    ②慎重对待
    ③理智处理
    ④顺其自然

    组卷:0引用:0难度:0.80
  • 9.北京冬奥会开幕以来,吉祥物冰墩墩迅速走红。他的设计者是来自广州美院的曹雪师生团队。据此回答第9、10题。
    北京冬奥会、冬残奥会收到的吉祥物作品中,有3个来自曹雪带领的团队。曹雪说:“其中有两个都是学生的想法。年轻人一定不要低估自己,年轻有时就是优势。”这说明(  )
    ①青春蕴含着伟大的创造力
    ②青春拥有创造一切的技能
    ③青春的探索需要自信
    ④学生比老师更有创造力

    组卷:3引用:0难度:0.70

二、请根据下列各题要求,回答问题。共4题,共48分。

  • 31.【青春飞扬】
    天宫授课点燃梦想
    2022年3月23日下午15:40,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。宇航员翟志刚、王亚平、叶光富演示了太空“冰雪”、水油分离、太空抛物等奇妙的太空实验,带领同学们探索背后的科学原理。在天地互动的环节中,地面上的同学“脑洞大开”,问了许多有趣的问题,并一一得到解答。令孩子们长久回味的,不仅是那些奇特的太空失重现象,还有对遥远宇宙的无限遐想。
    (1)太空授课有利于激发青少年的什么思维?
    (2)做勇于创造的好少年,青春的我们怎样才能有所创造?(至少2点)
    “英雄少年”青春模样
    北京冬奥会上,18岁的谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛的最后一跳中,非常自信地以难以置信的高难度动作成功收割了金牌。赛后,在外人看来是“赢得轻松”的谷爱凌却说:“我的奖牌99%源于努力……”
    冬奥赛场上所展现的青春力量,让人热血沸腾。自古英雄出少年,那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事,让人看到青春最美好的模样。
    (3)根据上述材料回答,谷爱凌所展现的青春力量包括哪些?
    (4)请从自强的角度,说说我们青少年该怎样展示青春最美好的模样?

    组卷:1引用:1难度:0.4
  • 32.【传递正能量】
    新闻链接
    福鼎市组织635名青年志愿者参与疫情防控工作
    4月10日,在福鼎市各个核酸检测点,身穿红马甲的青年志愿者正协助防疫工作人员和社区干部做好秩序维护、扫码登记等各项工作。
    大学生志愿者说:有国才有家,在疫情面前,我们青年一代更应该冲锋在前。
    福鼎六中党员教师说:被抽调参加此次志愿活动,心里有种被祖国人民需要的自豪感。……当祖国人民需要的时候,我一定会在。
    市民群众说:医护人员、志愿者们非常辛苦……很感动!……福鼎市民全员阴性就是我们最好的消息。
    结合上述新闻材料,回答以下问题:
    (1)在疫情防控中,志愿者及市民群众向我们传递了哪些美好情感?
    (2)说说在抗击疫情中,你将怎样向身边的人传递情感正能量?
    (3)向志愿者学习,我们怎样做到止于至善?

    组卷:0引用:1难度:0.3
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