2022-2023学年安徽省合肥市长丰县八年级（下）期末语文试卷
发布：2024/6/14 8:0:9
一、语文积累与综合运用（24分）
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1．古诗苑漫步。
（1）从小学到现在，大家已经读过背过不少古诗。小红的班级开展了“分门别类辑古诗”的活动，请你帮助小红在下面表格中填入相应的诗句。
（2）经典诗文总是让人回味无穷。小红决定摘抄几句，并写上批注。请你根据批注将诗句补充完整。专题 诗句 出处 古诗中的情思 窈窕淑女，① 。
②，在水一方。《诗经•关雎》
《诗经•蒹葭》古诗中的悲苦 ③ ，心忧炭贱愿天寒。
夜久语声绝，④。白居易《卖炭翁》
杜甫《石壕吏》
⑤，。杜甫《茅屋为秋风所破歌》
批注：这两句表现了诗人的崇高理想和美好愿望，以及忧国忧民的情怀。
⑥，。柳宗元《小石潭记》
批注：这两句写出了环境的冷寂。作者的内心随景起伏，终究摆脱不了被贬的落寞。组卷：5引用：1难度：0.8 -
2．请你运用所积累的知识，完成问题。
他是第一个开门授徒发扬光大那非农非工非商非官的“士”的阶级的人。他家原是宋国的贵族，贫寒失势，才流落到鲁国去。他自己做了一个儒 （ ）士；儒士是以教书和相礼为职业的，他却只是一个“老教书匠”。他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。他大招学生，不问身家，只要缴相当的学费就收，收来的学生，一律教他们读《诗》《书》等名贵的古jí （ ），并教他们礼乐等功课。这些从前是只有贵族才能够xiǎng （ ）受的，他是第一个将学术民众化的人。他又带着学生周游列国，游说当世的君主，这也是从前没有的。他一个人开了讲学和游说的风气，是“士”阶级的老祖宗。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
儒士
古jí
xiǎng受
（2）以上选段出自《经典常谈》，作者是，文段中的“他”指的是。（两个空格均填人名）
（3）选段中的文字在《经典常谈》中的哪个部分中可以看到
A.《说文解字》
B.《诗经》
C.《诸子》
D.《战国策》
（4）将文中画线句子改为反问句：组卷：7引用：3难度：0.7
二、阅读（38分）
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6．阅读回答问题。
【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自《桃花源记》）【乙】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（选自《大道之行也》）（1）解释下列句中加点的词。
①悉如外人
②便要还家
③男有分，女有归
④力恶其不出于身也
（2）翻译下面的句子。
①乃不知有汉，无论魏晋。
②选贤与能，讲信修睦。
（3）孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”【乙】文中与之有异曲同工之妙的句子是：
（4）【甲】文的“世外桃源”与【乙】文的“大同”社会有什么共同之处？两文各自侧重于哪种表达方式？组卷：1引用：1难度：0.5
三、写作（38分）
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7．阅读下面文字，按要求作文。
当我们呱呱坠地，来到这个世界上，父母的爱一直都在；当我们遨游在学海中，老师的教导一直都在；当我们苦恼郁闷时，朋友的安慰一直都在；当我们深陷困境时，祖国的关爱一直都在……原来，我们一直都浸润在爱的怀抱中，因此我们能不惧风雨，健康成长。
请以“ 一直都在”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体不限，不少于600字；④不得出现真实的人名、校名。组卷：3引用：1难度：0.5
