北师大版九年级上册《11.3 电荷》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（　　）

  A．得到电子

  B．失去电子

  C．得到质子

  D．失去质子
  组卷：18引用：4难度：0.7

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• 2．一个完好的验电器，其金属箔片已张开一定的角度，现在拿一根用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属球接触，发现金属箔张开的角度增大了，这说明（　　）

  A．验电器原来带正电

  B．验电器原来带负电

  C．验电器原来不带电

  D．验电器原来的带电情况无法确定
  组卷：128引用：8难度：0.7

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• 3．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（　　）

  A．甲、乙两球均带正电

  B．甲、乙两球均带负电

  C．甲球带负电，乙球一定带正电

  D．甲球带负电，乙球可能不带电
  组卷：102引用：7难度：0.8

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二、多选题

• 4．把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（　　）

  A．可能不带电

  B．可能带负电

  C．可能带正电

  D．一定不带电
  组卷：110引用：3难度：0.7

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五、解答题

• 13．请阅读下列短文，并回答问题：
  摩擦可以起电，摩擦后的正负电荷是被束缚在带电体上的，所以，人们称之为静电荷，简称静电。
  静电的危害很多，它的第一种危害来源于带电体的相互作用。最常见的是：带静电的物体会吸附灰尘和油污，严重的静电还会干扰无线电设备的正常工作；静电的第二大危害是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。然而，任何事物都有两面性。对于静电，只要摸透了它的脾气，扬长避短，也能让它为人类服务。比如，静电印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘和静电分选技术等，甚至在宇宙飞船上也安装有静电加料器等静电装置。
  （1）有一天，小李同学双手合掌摩擦了一阵，忽然想到了如下的问题：两个物体摩擦可以起电，我这双手摩擦可以起电吗？如果可以起电，那么，哪一只手该带正电呢？
  （2）小芳同学是个非常喜好干净的女孩，有一件事总是让她头疼，当她穿上一些自己喜欢的化纤衣服时，这些衣服很快就会粘上一些灰尘。你知道这是怎么一回事吗？
  （3）说说你所知道的利用静电的一些实例？
  组卷：152引用：6难度：0.3

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• 14．学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图所示，做起了实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。
  （1）这个力的大小可以通过

  显示出来。
  （2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用

  （选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）。
  （3）根据实验现象，可得出结论：

  。
  组卷：236引用：4难度：0.3

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