2022-2023学年山东省德州市乐陵市化楼中学九年级（上）第一次月考语文试卷

一、积累运用（14分）

• 1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

  A．折腰（zhé） 　  风骚（sāo）       瞥见（pié）      谪守（zhé）

  B．佝偻（lǚ）  　  亵渎（xiè dú）     惊骇（hài）     枉然（wǎnɡ）

  C．阴翳（yì）   　 觥 （gōng） 筹    绮户（qǐ）       累赘（zhuì）

  D．冠冕（miǎn）   娉 （pīn） 婷       旁骛（wù）      野蔌（sù）
  组卷：8引用：2难度：0.9

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• 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A．嘶哑　　天骄　　濡养　　断章取意

  B．呢喃　　阴翳　　妖桡　  彬彬有礼

  C．漫游　　脏物　　灰烬　　红装素裹

  D．飘逸　   承蜩　　摇曳　  强聒不舍
  组卷：9引用：1难度：0.5

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• 3．下列加点成语使用不正确的一项是（　　）

  A．走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡，像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而至。

  B．当今世界，国际形势风云变幻，美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长。

  C．贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大师”。

  D．如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。
  组卷：11引用：2难度：0.8

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• 4．下列句子没有语病的一项是（　　）

  A．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

  B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

  C．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

  D．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
  组卷：147引用：15难度：0.8

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三．现代文阅读

• 11．阅读文章《花开屋外，福藏心中》，回答问题。
  花开屋外，福藏心中
  若蝶      ①有一年冬天，因生活中的各种不顺，我去外省女友处小住了一段时间。
        ②临近年关，女友带我去山上采风，下山时顺道看望了一位老人。冬日的村庄，寂静安详，透出几分荒凉。女友带我走近一户农家，几间老旧的土坯房静静地卧在北风中，老房的四周围着篱笆院墙。
        ③推开半掩的斑驳的木门，扑进眼帘的是一地的红，像一片片玫瑰花瓣洒落院中，仔细看是一幅幅写着“福”字的春联。
        ④院当中的一位穿着藏青色旧棉袍、戴着风雪帽、满脸堆起沟壑的老人，正手握毛笔，在院中的一张木桌上书写春联。
        ⑤每写好一张，就有一个五六岁穿着红花棉袄的小女孩，接过去铺在地上。灰白的泥土地面上，铺满了一张张红纸，像一朵朵盛开的梅花。一个个大写的“福”字横七竖八地散落在院中。
        ⑥来的路上，女友告诉我，这户人家只剩下祖孙俩人，老人唯一的儿子，五年前不幸因病去世，不久儿媳妇离开了家，从此再无音讯。一老一小朝夕相伴，冷暖相依。女友在民政部门工作，逢年过节会给老人送来慰问品。
        ⑦老人见到我们，忙放下手中的笔，搬出一条长凳，用袖子抹了一把浮灰，招呼我们坐下。
        ⑧我低头看着一地的红纸，老人的字写得不算好，但每个“福”字都匀称周正，力透纸背。满地的红，像一团团燃烧的火苗，炸开在灰土地上。满脸喜气的小女孩，像欢快的音符，在火苗上不停地跳动着。
        ⑨陋室破衣，命运多舛，福在哪里？
        ⑩忽而一阵风过，一缕幽香挟裹而来。啊，是腊梅的香气，我循着花香寻找到东院篱墙边的一树梅花，朵朵鹅黄色的花蕾俏立枝头，像一粒粒米黄的珍珠串在枝干上。我环顾了一下小院，发现小院的四周都种着花草，有芍药、月季、一串红、大丽菊……都是些普通的花草，但春有红月季，夏有美人蕉，秋有菊冬有梅，祖孙二人的生活里，一年四季都有花香缭绕。
  ⑪“大爷，写这么多福字干什么用呀？”女友问。
  ⑫“送给乡亲们的，每年我都给每户人家送几张福字，我也识不了几个字，写不出啥好东西，只能给大伙儿写几个福字。”老人的声音依然洪亮有力，听不出沧桑浸泡过的味道。
  ⑬“大爷，这娃的娘有消息吗？”我爱怜地看着正在摆弄“福”字的女娃，追问老人。
  ⑭老人看了小孙女一眼，轻轻摇了摇头。
  ⑮“大爷，你恨她吗？”
  ⑯“恨啥呀，孩子有自己的难处吧。”老人说着深嗅了一口梅香：“腊梅真香呀!”
  ⑰临走时我在女友的耳边叮咛了几句，塞给她五百元钱，女友把钱递给老人：“大爷，国家又给你发钱了，过年了，买点好吃的。”
  ⑱老人忙用手挡了挡：“怎么又给钱？我们祖孙俩够用了，钱留给别人家吧，我这把老骨头，暂时还能拉扯孩子几年不能老花国家的钱”在女友的再三坚持下才不好意思地收下了。
  ⑲老人进屋，拿出一个布口袋递给女友：“这袋花生拿着，自家种的，可香呢。”
  ⑳谢过后我们起身告辞，我回头再看一眼土墙边的梅花，莹黄剔透，朵朵生香，给荒寂的小院绘出一抹亮色。
  ㉑福在哪里？就在老人一颗懂得感恩的心上。我又望一眼满目春波的女孩，知道她活在春意荡漾的庭院，爷爷将人世的风雪挡在了门外，这样的孩子，长大后心上也是开着花的。
  ㉒花开屋外，福藏心中。那一天我给老人送去了物质救济，老人却还给我一份精神救济。
  （1）选文写了老人的哪几件事情？请仿照例句，用简要的语言概括。
  

   

  、

   

  、要把救济款留给别人、

   

  
  （2）结合上下文，根据要求，品析文中画线的句子。
  ①院当中一位穿着藏青色旧棉袍、戴着风雪帽、满脸堆起沟壑的老人，正手握毛笔，在院中的一张木桌上书写春联。（从描写的角度）
  ②满地的红，像一团团燃烧的火苗，炸开在灰土地上。满脸喜气的小女孩，像欢快的音符，在火苗上不停地跳动着。（从修辞手法的角度）
  （3）下列对文章的理解和分析不正确的两项是

   

  
  A．文中第⑩段是对小院环境的描写，说明老人生活条件舒适，懂得享受生活。
  B．第⑯段中的“恨啥呀，孩子有自己的难处吧”一句写出了老人内心的绝望。
  C．老人把福记在心中，所以写出的“福”字匀称周正，力透纸背。
  D．文章末段巧妙点题，意味深长，同时也揭示了文章的主题，引人深思。
  E．文章第⑨段承上启下，从上文对爷孙俩居住环境差、衣着简陋和命运多舛的描写，转入后文对“福在哪里”的叙写，增加文章的条理性和语言的流畅性。
  （4）文章结尾处作者表示“老人却还给我一份精神救济”，你认为作者能从老人那儿得到哪些精神救济？
  组卷：88引用：3难度：0.6

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四、作文（40分）

• 12．生命像东流的春水，一路欢歌，一路奔流。在我们的生命里，有给予力量的父母，有启迪智慧的老师，有温暖相伴的同学，还有引领成长的书籍，鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考，学会了挑战，学会了珍惜……也因此点亮了我们。
        请以《_____，点亮了我的青春》为题目，写一篇记叙文。
        要求：①把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动细致，有真情实感。②文中出现的地名、校名、人名等一律用“×××”代替。③书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。
  组卷：61引用：15难度：0.7

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