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2022-2023学年福建省南平市顺昌县七年级(上)月考道德与法治试卷(一)

发布:2024/7/16 8:0:9

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个最符合题意的选项,请在答题卡的相应位置填涂)

  • 1.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的中学生了,我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战,我要通过努力实现我的优质高中梦。”这位同学之所以重视自己的中学时代,是因为(  )
    ①只有中学时代才有独特的价值和意义
    ②中学时代是树立人生理想的最重要的时间阶段
    ③中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶
    ④中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

    组卷:62引用:7难度:0.5
  • 2.进入中学以来,很多同学都有自己的想法,下列同学的想法正确的是(  )

    组卷:12引用:4难度:0.7
  • 3.不同成长阶段都会收获不同的成长礼物。中学阶段馈赠给我们的成长礼物是(  )
    ①新的机会和可能
    ②新的目标和挑战
    ③完美无缺的自我
    ④最佳的人生阶段

    组卷:71引用:5难度:0.7
  • 4.关于梦想和努力之间的关系,下列说法正确的有(  )
    ①只要坚持,梦想就一定会取得成功
    ②梦想,是自我努力的原动力
    ③只要努力,梦想就一定能成为现实
    ④梦想,需要努力,需要坚持

    组卷:1引用:2难度:0.5
  • 5.漫画《梦想和现实》(如图)启示我们(  )

    组卷:104引用:5难度:0.7
  • 6.苏翊鸣,4岁开始滑雪、7岁参加专业训练,从小的梦想是身披国家队战袍,在家门口为国争光。心中有梦想,不断超越自我、挑战自我,最终一举夺金。他的成长历程告诉我们(  )
    ①少年梦,要与时代的脉搏紧密相连
    ②实现“中国梦”是与青少年无关的
    ③“少年梦”与“中国梦”密不可分
    ④少年有梦想,中国梦就一定会实现

    组卷:6引用:3难度:0.8
  • 7.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是(  )

    组卷:15引用:3难度:0.4
  • 8.教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,这是因为(  )
    ①学习应该只仅仅局限在学校里的
    ②研学过程中的体验和探究是学习
    ③研学旅行能体验不同的学习方式
    ④学习需要拥有自觉、主动的态度

    组卷:1引用:2难度:0.5
  • 9.学习中有快乐,下列属于学习带来快乐的有(  )
    ①对某方面的知识有强烈兴趣时
    ②学习过程中需要集中注意力时
    ③学习中找到志趣相投的同伴时
    ④学习中遇到困难要调节情绪时

    组卷:0引用:3难度:0.5
  • 10.顾炎武,著名思想家、史学家、语言学家,他勤奋治学,采取了“自督读书”的措施,例如给自己规定每天必须读完的卷数、要求自己每读一本书都要做笔记等。这些措施体现了(  )

    组卷:12引用:5难度:0.5

二、非选择题(共5大题,共50分。请在答题卡的相应位置作答)

  • 30.阅读材料,回答问题。
    材料一:航天员翟志刚,出生在贫困家庭。曾因不忍心母亲为了自己的学业受苦受累,想要辍学分担家里的重担。得知他的这个想法后,一向温和的母亲大为生气:“不上学不行,必须得上学,你不上学有啥出息,我当了一辈子‘睁眼瞎’,能让你当睁眼瞎吗。”在母亲的“逼迫”下,他重新把心思放回到学业上。
    (1)结合“学习伴成长”相关知识,谈谈翟志刚妈妈为什么这样说?
    材料二:“学霸”小陈在分享学习经验中提到:由于自己养成了分类笔记、错题重做、题后反思等好习惯,很快适应初中的学习生活;同时上课认真听讲、独立思考、积极回答问题;也经常和同学一起探讨和解决难题,效率事半功倍。在他看来,学习一点也不枯燥,反而是一种乐趣。
    (2)请你谈谈“学霸”分享的学习经验对我们学会学习有何启示?

    组卷:9引用:4难度:0.5
  • 31.阅读材料,回答问题。
    班会课上,某校七(1)班开展“认识自我,超越自我”主题交流活动。
    活动一【认识自己】
    教育部公布了2022年秋季入学的新变化,9月1日开始,劳动课成为一门独立的课程,中小学生要学会做饭做菜、种菜、养禽。老师话音刚落,同学们就兴奋地喊到:
    小福:“老师,我会做饭。”
    小宇:“老师,我吃过小君做的菜,味道好极了”
    小明:“老师,我不会做饭做菜,也不会种菜、养禽……”
    (1)小福(或小明)、小君分别通过哪种途径认识自己?
    活动二【接纳自己】
    每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。

    (2)接纳自己不完美的部分有时会很难,你有没有什么好办法和同学分享?
    活动三【成就自己】
    镜头一:著名科学家杨振宁,在美国留学时,一开始从事实验物理方面的研究,可是动手能力较差的杨振宁并没有取得任何成绩,反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”,在大家的建议下,杨振宁开始从事理论物理方面的研究,他如鱼得水,在这一领域取得了突出的成就,并且获得了诺贝尔奖,一举成为举世瞩目的理论物理学家,杨振宁善于发挥自己的优势,使他铸就了人生的辉煌。
    镜头二:“中国百米飞人”苏炳添从2015年第一次跑到9秒99到2021年的9秒83,每3年突破0.08秒,1989年出生的苏炳添为超越体能极限,付出了巨大的努力。此后,苏炳添又为自己制定接下来的0.01秒的目标,他说:“听起来0.01秒很少,但是提高0.01秒要付出很多的努力,我愿意去尝试。0.01秒眨眨眼就过去了,但每个0.01秒对我来说都是极限。”每天“进步一点点就好”,即使只有“一点点”,但只要能坚持下去,终归能挖掘出自己的潜力,实现更好的自己。
    (3)结合镜头一、二内容,说一说你将怎样努力,遇见更好的自己?

    组卷:0引用:2难度:0.3
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