2023-2024学年河北省邢台市襄都区八年级(上)月考道德与法治试卷(10月份)
发布:2024/10/3 0:0:1
一、选择题,共50分)本卷共25题,每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
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1.暑假期间,河北博物院两大新展览“时空旅行者——全球琥珀珍品展”和“士志于道——明清士大夫的理想人格”同期登场,引发了大众的关注;重庆森林公园中的图书馆成了人们阅读休闲的好去处;黑龙江省科技馆展出航空航天、力学数学等领域的多件科普展品……这让我们感受到( )
组卷:2引用:1难度:0.5 -
2.2023年9月7日,中印尼合作建设的雅加达至万隆高速铁路开通运行,用中国速度串联印尼双城。初中生小华收看新闻后,对我国高铁建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明( )
组卷:37引用:2难度:0.5 -
3.小李在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们( )
①不同的人在社会关系中的身份相同
②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色组卷:5引用:5难度:0.8 -
4.“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓下足了功夫。如表是赣州市某学校给初二学生设计的“十一”假期作业清单。完成下列作业有助于同学们( )
作业清单
作业一:为家人制作一道美食
作业二:参加一次农业生产劳动
作业三:到社区参加疫情防控宣传
②增强自主学习意识,迅速提高学习成绩
③了解社会、融入社会,培养亲社会行为
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识组卷:92引用:9难度:0.6 -
5.人的成长是不断社会化的过程,在这个过程中我们需要( )
①不断丰富自己的知识
②不断提高自己的能力
③日渐养成自己的价值观念
④不断增强自己的规则意识组卷:0引用:2难度:0.7 -
6.来到社区进行义务劳动;走进博物馆开展研学活动;来到农村关注留守儿童……这些可以看出,我们每个人能从社会中获得( )
组卷:1引用:1难度:0.5 -
7.2023年《开学第一课》,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为全国中小学生送上独特的开学礼物。三位航天员的关系从建立的基础看属于( )
组卷:2引用:3难度:0.5 -
8.观察漫画《治“病”又治“贫”》,理解正确的是( )
组卷:15引用:4难度:0.5 -
9.2023年初,中央网信办深入推进“清朗•打击网络谣言和虚假信息”专项行动。针对网络谣言和虚假信息,我们青少年应该( )
①加大网络监管力度
②严厉打击造遥行为
③提高网络媒介素养
④学会辨析网络信息组卷:1引用:1难度:0.7
二、非选择题,共50分)
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27.阅读材料,回答问题。
材料一:近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而绝大多数外卖骑手在算法和数据驱动下,为提高好评率、准时率而将电动自行车开得飞快,也产生了诸如闯红灯、走机动车道、逆行、超速、不戴头盔等违章行为,不仅为自身安全带来了极大威胁,也给城市交通秩序带来冲击。
材料二:针对媒体、公众对外卖骑手交通安全问题的关注,某外卖平台发布声明,会进一步科学设置报酬规则,建立与工作任务、劳动强度相匹配的收入分配机制等。在算法规则方面,合理确定订单数量、在线率等考核要素,适当放宽配送时限等。另外,广东珠海城管推出《外卖骑手有序骑行服务公约》,这是全国第一个将外卖骑手纳入数字城管网格管理的案例。一旦骑手有在非机动车道上超速骑行、未佩戴头盔等违规行为,数字城管巡查员将立即上报相关信息,从而督促骑手有序安全骑行。
(1)据材料一及所学,指出调节人们行为的规则有哪些。
(2)据材料二,从改进规则的角度,谈谈对外卖平台发布的声明的正确认识。
(3)综合上述材料及所学,概括社会规则与自由之间关系。组卷:1引用:1难度:0.4 -
28.阅读材料,回答问题。
青少年是当前国内网民的重要组成部分,某校八年级(1)班开展了“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动,请你积极参与。
活动一:下面是1组同学做的暑假期间学生们网络使用情况调查表。调查内容 每天上网时间超过4个小时 在朋友圈晒自己的个人信息 相信网络信息来源属实 所占比例 72.9% 60.4% 61%
活动二:2组同学调查了网络对人们的生活方式和工作模式的影响。总结如下:互联网时代,大多数人都会通过互联网获取娱乐信息,像音乐、电影、游戏等都可以在线上享受;电商、在线教育、社交网络等行业的兴起,使得人们可以在家中就能够完成购物、学习和社交等重要活动;互联网的强大也改变了企业的经营方式。
(2)据活动二及所学,概括网络对生活的影响。
活动三:3组同学邀请网监大队民警为同学们带来一堂别开生面的网络安全课。“网络,一半是天使,一半是魔鬼。”网监民警提醒同学们,网络世界陌生而虚拟,切记收敛你的好奇心,提防各类陷阱网络并不是法外之地,在网络中依然有我们需要恪守的底线。
(3)据活动三,请你就“如何理性参与网络生活”向同学们发出倡议,请列出要点。
(4)综合上述材料,概括网络生活的基本准则。组卷:6引用:1难度:0.4