沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》2023年单元测试卷（A）（九）

一、选择题

• 1．化学反应前后一定发生变化的是（　　）

  A．原子数目	B．分子数目
  C．物质种类	D．反应前后物质的总质量
  组卷：336引用：15难度：0.6

  解析

• 2．对“质量守恒定律”的理解，正确的是（　　）

  A．10g冰受热融化成10g水

  B．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积

  C．镁条在空气中燃烧后，生成物质量比原来镁条增大，不符合质量守恒定律

  D．任何化学反应的反应物总质量都等于生成物的总质量
  组卷：48引用：7难度：0.7

  解析

• 3．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（　　）

  A．厨房中因燃气泄漏而爆炸

  B．高压锅因为排气孔堵塞而爆炸

  C．车胎因为暴晒而发生爆炸

  D．气球因为充气过多而引起爆炸
  组卷：28引用：4难度：0.8

  解析

• 4．2020年5月12日是第十二个全国防灾减灾日，为预防森林火灾，应张贴的标志是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：34引用：3难度：0.8

  解析

• 5．将棉手帕放入白酒中浸湿，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后棉手帕依然完好。下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是（　　）

  A．手帕不是可燃物，不能燃烧

  B．手帕被白酒浸湿，导致着火点降低

  C．手帕接触不到氧气，不燃烧

  D．白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到着火点
  组卷：223引用：16难度：0.7

  解析

• 6．下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

  A．P2O5

  B．面粉

  C．镁粉

  D．煤气
  组卷：17引用：3难度：0.8

  解析

• 7．下列熄灭蜡烛的方法中，灭火原理与其他三种不同的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：14引用：6难度：0.7

  解析

• 8．下列指定反应的化学方程式正确的是（　　）

  A．镁条燃烧：Mg+O2 点燃 MgO

  B．铜绿受热分解：Cu2（OH）2CO3 △ 2CuO+CO2↑

  C．碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3 △ NH3+H2O+CO2

  D．酒精完全燃烧：C2H6O+3O2 点燃 2CO2+3H2O
  组卷：5引用：2难度：0.6

  解析

• 9．石灰氮是一种固态肥料，遇水反应的化学方程式为CaCN₂ +3H₂O═CaCO₃+2X，则X的化学式为（　　）

  A．NO

  B．NH3

  C．CO2

  D．N2
  组卷：95引用：9难度：0.6

  解析

八、科学探究题

• 27．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
  
  （1）请根据燃烧的条件或灭火的原理解释下列现象。
  ①如图1所示的“火立熄”接触到火焰3～5s后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，“火立熄”的灭火原理是

   

  。
  ②钻木取火原理是

   

  （从燃烧的条件解释）。
  （2）发射“嫦娥五号”火箭所用燃料的氧化剂是高氯酸铵（NH₄ClO₄），则其中氯元素的化合价为

   

  。
  （3）在点燃的条件下，某反应的微观示意图如图2所示，请将图中A、B框中的微粒补画齐全。
  （4）用图3所示装置探究可燃物燃烧的条件（已知白磷着火点约为40℃，无烟煤的着火点约为700℃）。
  ①该实验体现了铜片的

   

  性。
  ②若想证明可燃物燃烧需要温度达到其着火点，需要在铜片两端分别放等量的

   

  。若观察到

   

  的现象，则可以证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
  ③将两块白磷分别放在铜片两端，将一块白磷用沙子盖上，是为了验证

   

  。
  组卷：8引用：2难度：0.8

  解析

• 28．过氧化钠（Na₂O₂）是一种黄色固体。某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na₂O₂固体的棉花放入图1烧杯中，缓慢倒入CO₂后发现处于下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭，同时又惊奇地发现棉花燃烧起来。
  
  Ⅰ.实验过程中“下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质有

   

  、

   

  。
  Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢？小组的同学联想起物质燃烧的条件，推理出棉花要燃烧，除了已知的“棉花是可燃物”之外，还需要满足的条件是

   

  、

   

  。
  【提出问题】在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
  【查阅资料】①常温下二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和一种气体，水能与过氧化钠反应生成氧气；②浓硫酸有吸水性，无水硫酸铜（白色）遇水后变成蓝色。
  【设计实验】经过讨论后，小组的同学设计了图2所示的实验进行探究。
  【实验步骤】
  ①按图2所示装配好装置，并检查其气密性；②将相关的试剂放入对应的仪器中；③推动注射器的活塞，将稀盐酸注入锥形瓶中，并固定活塞位置；④一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象。
  【实验现象】
  ①装置C中干燥管内没有出现蓝色；
  ②a处带火星的小木条复燃；
  ③装置D中烧杯内水的温度升高。
  【实验分析】
  （1）装置B的作用是

   

  。
  （2）装置C的作用是

   

  。
  （3）写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式：

   

  。
  【实验结论】过氧化钠与二氧化碳反应生成了

   

  并

   

  （填“吸收”或“放出”）热量，满足了棉花燃烧的条件。
  组卷：25引用：2难度：0.5

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