2022-2023学年河南省周口市川汇区八年级(上)期末数学试卷
发布:2024/7/22 8:0:9
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
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1.用三根长分别为3cm,6cm,a cm的小木棒首尾相接拼成一个三角形,则a可能是( )
组卷:312引用:3难度:0.7 -
2.如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,下列条件中不能保证△ABC≌△ADC的是( )
组卷:153引用:2难度:0.7 -
3.在平面直角坐标系中,点P与点A关于x轴对称,点P与点B关于y轴对称.已知点B(1,2),则点A的坐标是( )
组卷:317引用:4难度:0.7 -
4.下列运算正确的是( )
组卷:523引用:6难度:0.9 -
5.方程(1-x)(1+x)(1+x2)+15=0的实数根是( )
组卷:451引用:4难度:0.5 -
6.如图,由图形的面积关系能够直观说明的代数恒等式是( )
组卷:383引用:3难度:0.8 -
7.如图,点D,E分别在△ABC的AB,BC边上,将△BDE沿DE对折,使点B与点C重合,DE为折痕,若∠A=70°,AC=BD,则∠B的值是( )
组卷:212引用:2难度:0.5
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
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22.操作实验.
一张大小为1个单位面积的纸条,按照如下方法将它裁剪,第1次剪去纸条面积的,第2次剪去纸条剩余面积的23,第3次剪去纸条剩余面积的23,…,第n次剪去纸条剩余面积的23.23
(1)完成如表表格内容:剪去的次数 第1次 第2次 第3次 第4次 … 第n次 剪去的面积 1×23=2313×23=232132×23=233… 剩余的面积 1×13=1313×13=132132×13=133… =;23+232+233+⋯+23n
(3)计算,并逆用计算结果证明(2)中的等式.13n-1-13n组卷:104引用:2难度:0.4 -
23.综合与实践.
在数学实验课上,老师让学生以“折叠筝形”为主题开展数学实践探究活动.
定义:两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
(1)概念理解.
如图1,将一张纸对折压平,以折痕为边折出一个三角形,然后把纸展平,折痕为四边形ABCD.判断四边形ABCD的形状:筝形(填“是”或“不是”).
(2)性质探究.
如图2,已知四边形ABCD纸片是筝形,请用测量、折叠等方法猜想筝形的角、对角线有什么几何特征,然后写出一条性质并进行证明.
(3)拓展应用.
如图3,AD是锐角△ABC的高,将△ABD沿AB边翻折后得到△ABE,将△ACD沿AC边翻折后得到△ACF,延长EB,FC交于点G.
①请写出图3中的“筝形”:(写出一个即可).
②若∠BAC=50°,当△BGC是等腰三角形时,请直接写出∠BAD的度数.组卷:655引用:10难度:0.2