2023-2024学年江苏省泰州市姜堰区四校联考九年级（上）月考物理试卷（10月份）
发布：2024/9/26 6:0:3
一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意；每题2分，共24分）
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1．如图所示的工具中，属于省距离的杠杆是（ ）
组卷：82引用：2难度：0.8 -
2．一杠杆在水平位置上平衡，支点左边挂4个钩码，右边挂3个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能使杠杆继续保持平衡的是（ ）组卷：755引用：7难度：0.5 -
3．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（ ）组卷：1325引用：11难度：0.7 -
4．如图所示，滑轮分别在力Fl、F2、F3的作用下匀速提升物体，这三个力的大小关系是（ ）组卷：875引用：3难度：0.7 -
5．下列所示的几种情况中，有力对物体做功的是（ ）
组卷：26引用：4难度：0.7 -
6．某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼，请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（ ）
组卷：35引用：1难度：0.7 -
7．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）
组卷：199引用：41难度：0.9 -
8．下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（ ）
组卷：80引用：7难度：0.9 -
9．如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）组卷：5049引用：32难度：0.7 -
10．关于温度、内能、热量等，下列说法正确的是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.7
三、解答题（本题有8小题，共49分，解答第24、25两小题要有解答过程）
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30．探究物体的动能与势能。
（一）探究物体的动能
（1）如图甲，小明先探究动能大小与速度关系。他控制小车的 保持不变，让小车从斜面的 （选填“同一”、“不同”）高度下滑。通过比较 ，可以比较小车具有的动能大小，这种方法叫 ；
（2）小明在操作中发现，不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动。若采用此方法 （填“能”或“不能”）探究动能大小与质量的关系，理由是：。
（3）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有 的速度（选填“较大”或“较小”）。
（二）探究物体的重力势能
小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图丁实验：
（1）实验中通过观察 来判断物体重力势能的大小。
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图 和图 进行分析比较。
（3）丁图中图2和图3探究的问题是 ，其相应的实验结论是 。
（三）探究物体的弹性势能在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一只，设计了如图乙所示的实验装置进行探究。实验中，木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表：
（1）请将探究猜想一的方案补充完整。实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离 ① 弹簧A 5 S1 ② 弹簧A 8 S2 ③ 弹簧B 5 S3 ④ 弹簧B 8 S4
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1；
③压缩弹簧，使其长度为 cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离 ；
④比较分析实验数据，得出结论。
（2）为了探究猜想二，可选用实验次数②和 的数据进行计较分析，若 ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关组卷：57引用：1难度：0.5 -
31．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图的实验，实验数据记录如下表：
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是 （“由上而下”或“由下而上”），水和沙子吸热的多少是通过 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。质量 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220
（2）探究物质的吸热能力，通常有两种方案：
方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。
方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。
分析表中信息，小明采用的是 （选填“方案一”或“方案二”）；
（3）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量 （大于/小于）沙子吸收的热量。所以 （沙子/水）的吸热本领强。组卷：15引用：1难度：0.6
