2022-2023学年陕西省西安市长安区三年级（下）期末语文试卷
发布：2024/7/14 8:0:9
一、基础知识（30分）
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1．根据拼音，正确、工整地书写汉字。
ㅤㅤ我在xīn shǎng一幅有趣的图画。暖洋洋的春日午后，mì fēng正在花丛中忙碌；蝴蝶fǎng fú在向人们zhǎn shì它迷人的舞蹈；成双成对的yuān yāng在沙滩上嬉戏；小白兔提着小竹篮在河边的山坡上忙着采mó gu；一只老虎躺在一块大青石上呼呼大睡，完全不见往日的xōng měng与wēi wǔ。组卷：3引用：1难度：0.5 -
2．用“√”选择正确的读音或汉字。
（1）放眼望去，池塘里荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，荷花各有各的（资 姿）态。
（2）古代人民可真（历 厉）害，将飞龙的两个前爪（zhǎo zhuǎ）雕刻得活灵活现。
（3）他透过门缝（féng fèng）又偷偷看了一眼那个飞机模（形 型），不舍地离开了。
（4）春风吹（佛 拂）着杨柳枝，小鱼儿跳出水面，折（zhē zhé）腾出许多水花。组卷：2引用：1难度：0.5 -
3．按要求回答问题。
ㅤㅤ“爽”用音序查字法，应先查音序：，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②（性格）率直，痛快；③舒服，畅快；④违背，差失。下面词语中“爽”字的意思分别为（填序号）：（1）身体不爽 （2）凉爽 （3）爽约 （4）豪爽 组卷：3引用：1难度：0.5
三、阅读理解（22分）
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10．阅读：
自由，你好！
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀，外边是多么（完美 美好）啊！
春天，那刚从树上长出的嫩芽，在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花开得正欢，蛙声连成一片，蝉儿在树荫里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着他们心酸。秋风扫过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一副懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的（喜爱 喜悦）场景，更加思念我的亲人，他们现在怎么样了呢？冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只被因禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从我身边经过，我在鸟笼里（急切 亲切）地打听道：“风爷爷，我的家人还好吗？”风爷爷鼓着腮帮子说放心吧金丝雀他们都很好“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
我是一只被囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道……
（1）从括号里选出恰当的词语填在文中的横线上。
（2）在文中的“ ”里填上恰当的标点符号。
（3）根据短文内容填空。
文中描写的金丝雀十分可怜，他的可怜表现在：春天，万物生长，金丝雀却；夏天，蛙声连成一片，蝉儿放声歌唱，他只能；秋天，他还是一副的样子；冬天，所有的动物都过起了欢乐的大年，而他却。
（4）“我是一只被囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道……”联系上下文想一想，金丝雀希望主人知道些什么呢？请把句中省略的内容写在下面的横线上。
（5）读了这篇文章，你懂得了什么？组卷：15引用：3难度：0.8
四、习作（25分）
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11．习作。
在我们的身边，有很多形形色色的人：多才多艺的老师、热心肠的同桌、“智多星”班长、“昆虫迷”表哥、“戏迷”爷爷……每个人都有不同的特点。今天，就让我们选择一个身边熟悉的人，用上合适的词语来形容他（她），再写清楚他（她）的特点。
小书虫 乐天派 运动健将 智多星 故事大王 小问号 幽默王子 热心肠 昆虫迷
要求：①用上表示人物特点的词语，取个恰当的题目；②用一两个事例，写出人物的典型特点；③用学过的修改符号，修改自己的习作。组卷：5引用：2难度：0.5
