北师大版八年级上册《第4章 声现象（全章高频考点专训）》2023年单元测试卷（1）

一、选择题

• 1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（　　）

  A．声音能否在真空中传播	B．声音传播是否需要时间
  C．声音产生的原因	D．音调是否与频率有关
  组卷：55引用：5难度：0.9

  解析

• 2．我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流。其原因是（　　）

  A．用通信设备对话是为了方便

  B．真空不能传声

  C．太空中噪声太大

  D．声音只能在地面上传播
  组卷：73引用：6难度：0.9

  解析

• 3．同窗三年，情谊可贵。同学们闭上眼睛都能知道说话的人是谁，判断的主要依据是（　　）

  A．响度

  B．音调

  C．音色

  D．振幅
  组卷：470引用：17难度：0.9

  解析

• 4．在2022年的央视元宵晚会上，航天员王亚平在空间站中用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，琴声婉转悠扬，令人心旷神怡。下列说法不正确的是（　　）

  A．悠扬悦耳的琴声是由琴弦振动产生的

  B．古筝有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮

  C．琴弦振动带动周围空气疏密相间的传播，形成声波

  D．用手指去拨动不同的琴弦，是为了改变琴声的响度
  组卷：45引用：2难度：0.7

  解析

三、实验探究题

• 12．同学用5只粗细相同而高矮不同的小瓶做如下实验，如图所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现小瓶越高，发出的声音音调越低，由此现象你认为：
  （1）嘴分别对着5只瓶口吹气，5只小瓶都能发出声音的原因是什么？
  （2）5只小瓶发出声音的音调不同的原因是什么？
  （3）应用上述结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔能够产生不同的音调的道理。
  组卷：22引用：2难度：0.5

  解析

• 13．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
  A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。
  B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
  C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
  D：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
  你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是

  、

  。这里你认为用到

  物理研究方法。
  组卷：115引用：2难度：0.3

  解析