2023-2024学年湖北省襄阳市谷城县石花镇八年级（上）期中生物试卷

一、选择题（每小题1分，共15分）

• 1．下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（　　）
  ①水螅——身体辐射对称、有刺细胞
  ②涡虫——辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
  ③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官
  ④沙蚕——属节肢动物，靠环带区分头尾
  ⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸
  ⑥蜜蜂——有外骨骼、有三对足、两对翅

  A．①③⑤⑥

  B．②③④⑤

  C．②③⑤⑥

  D．①③④
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 2．下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述不正确的是（　　）

  A．蚯蚓的身体分节适于生活在湿润的土壤中

  B．鱼类有鳃适于生活在水中

  C．蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境

  D．家兔有发达的大脑能适应陆地复杂多变的环境
  组卷：6引用：5难度：0.6

  解析

• 3．观察如图，阴影部分表示四种动物的某一共同点，其共同点不包括（　　）

  A．有翅

  B．身体分节

  C．身体分为头、胸、腹三部分

  D．属于节肢动物
  组卷：50引用：5难度：0.6

  解析

• 4．“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”描写了小鱼在莲间自由自在嬉戏的情景。下列关于小鱼可以在水中生活的叙述，不正确的是（　　）

  A．鱼的体表盖鳞片，其表面有黏液

  B．身体呈流线型，可减少运动时的阻力

  C．脊柱及两侧的肌肉对游泳起重要作用

  D．只通过鳍的摆动就能提供前进的动力
  组卷：51引用：5难度：0.4

  解析

• 5．学习了动物的知识，我们发现有些动物“名不副其实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼”，它们分别属于（　　）

  A．爬行动物、软体动物、软体动物、哺乳动物

  B．两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物

  C．爬行动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物

  D．爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
  组卷：61引用：12难度：0.6

  解析

• 6．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（　　）
  ①青蛙成体——肺和皮肤
  ②蝗虫——气门
  ③鲫鱼——鳃
  ④鲸——肺

  A．①②④

  B．①④⑤

  C．①②③

  D．①③④
  组卷：2引用：2难度：0.6

  解析

二、非选择题（每空1分，共35分）

• 19．生命在于运动。坚持体育锻炼能够提高人体免疫功能，抵抗疾病入侵，不仅让我们身体保持健康，还能让我们心情愉快，提高学习效率。如图是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：
  
  （1）图一表示运动系统的组成，其中，C是

   

  ，它在运动中起着动力的作用。
  （2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨。因此与骨相连的肌肉中，至少有

   

  组肌肉相互配合完成运动。
  （3）图二为关节模式图，在立定跳远的过程中，能够减少摩擦、缓冲运动时的震动的结构是[

   

  ]

   

  ，能够有效防止出现脱臼现象的结构是[

   

  ]

   

  。
  （4）图三表示屈肘动作，此时[①]

   

  ，处于

   

  状态。
  （5）运动并不仅靠运动系统来完成，还需要

   

  的控制和调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、

   

  和循环系统共同配合提供。
  （6）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[

   

  ]

   

  从[

   

  ]

   

  中脱落出来的现象。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 20．“尝试与错误”是常见的学习行为。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某科研小组为了探究“动物的绕道取食”，作出如下探究活动：
  （1）提出问题：

   

  ？
  （2）如果用鸡做实验，发现鸡通过18次的“尝试与错误”后，取到食物。由此可以得出的结论：

   

  。
  （3）在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误”的次数不一样。这说明了不同动物的

   

  不同。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为“尝试与错误”的次数越

   

  。
  组卷：4引用：2难度：0.5

  解析