2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区钟吾中学九年级（上）第一次学情调研化学试卷
发布：2024/8/1 8:0:9
一、选择题（每题只有一个选项正确，每小题2分，共20分）
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1．肉豆浆是襄阳人早餐的标配，豆浆的制作流程中主要涉及化学变化的是（ ）
组卷：341引用：9难度：0.8 -
2．中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是（ ）
组卷：876引用：33难度：0.5 -
3．小江同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用澄清的石灰水来检验。就“可能是产生了二氧化碳”而言，属于科学探究中的（ ）
组卷：982引用：25难度：0.9 -
4．下列能用于加热的仪器是（ ）
组卷：623引用：22难度：0.7 -
5．物质分类是学习化学的基础，下列物质中属于化合物的是（ ）
组卷：55引用：1难度：0.8
三、实验探究题（每空1分，共11分）
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15．化学是一门以实验为基础的科学，掌握好化学实验基本操作是做好化学实验的前提。
（1）图甲中仪器b的名称。
（2）从图甲中选择，夹持燃烧的镁条的仪器名称是。
（3）图乙中所称取的食盐质量为。
（4）某同学用托盘天平称取7.5克的食盐，在称量过程中，发现天平指针偏向右边，应该直至天平平衡。
（5）图丙中在量取42mL蒸馏水时正确读数，如果该同学俯视读数，则量取液体的实际体积（填“大于”或“小于”）42mL。组卷：92引用：4难度：0.5 -
16．《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧展开了项目式学习。
Ⅰ、蜡烛燃烧过程的探究。
（1）火焰结构特点探究：点燃蜡烛，将一张滤纸从火焰上方盖下，1-2秒后取出，观察到滤纸上炭化形成黑圈（如图A），得出结论：。
（2）焰心所含物质探究：如图B，点燃蜡烛，用注射器在烛芯附近抽取气体物质。
【猜想假设】同学们对该物质主要成分提出三种猜想：
①二氧化碳；②水蒸气；③石蜡蒸气（理由是液态石蜡受热会气化）。立即将注射器靠近火焰，推动活塞。观察到注射器口产生火焰，物质能燃烧。说明猜想成立。
【补充实验】将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起，立即用燃着的火柴去点燃“白烟”，“白烟”（填“能”或“不能”）燃烧。
【实验结论】石蜡燃烧是固态石蜡受热熔化，在烛芯处形成气态石蜡后才燃烧。
Ⅱ、蜡烛燃烧产物的探究
（3）点燃蜡烛，将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方。我们可预测：烧杯内壁会出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡后发现。由此可得出：蜡烛燃烧的生成物为。组卷：107引用：1难度：0.6
