高教版基础模块上册（第四版）《劝学》2022年同步练习卷（1）
发布：2024/6/14 8:0:9
一、默写
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1．（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“
”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
（2）刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青，，”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
（3）“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（4）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
（5）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：，。
（6）“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
（7）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“，。”
（8）《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子是：“，；，。”
（9）有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：“，；，。”
（10）《劝学》中阐明了学习要持之以恒的句子是：“，；，。”
（11）在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：“，；。”组卷：14引用：1难度：0.5
二、基础检测
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2．下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.5 -
3．下列加点的词用法不同于它三项的是（ ）
组卷：29引用：3难度：0.5 -
4．下列句中加点词与“假舟楫者，非能水也”中“水”的用法相同的一项是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.5 -
5．与例句中“者”字用法相同的一项是（ ）
例句：虽有槁暴，不复挺者。组卷：10引用：1难度：0.8 -
6．下列各句中“而”与《捕蛇者说》中“吾恂恂而起”的“而”用法相同的一组是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.5
五、句子翻译
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17．句子翻译。
（1）君子曰：学不可以已。
（2）青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
（3）木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
（4）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（5）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。组卷：8引用：1难度：0.5 -
18．句子翻译。
（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（2）君子生非异也，善假于物也。
（3）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（4）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（5）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。组卷：8引用：1难度：0.5
