2023年广东省高考生物最后一考试卷
发布：2024/5/19 8:0:9
一、选择题：本题共16小题，40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题2分。给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
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1．下列有关种群的叙述，错误的是（ ）
①调查动物种群密度的方法有：逐个计数法、标记重捕法、样方法、红外触发相机法等
②影响种群数量变化的因素有生物因素、非生物因素
③食物和天敌等生物因素称为非密度制约因素
④气温和干旱气候因素以及地震、水灾等自然灾害称为密度制约因素组卷：21引用：1难度：0.6 -
2．下列有关群落的叙述，错误的是（ ）
①同一海洋的海葵与寄居蟹的种间关系属于互利共生
②同一草原的非洲狮和斑鬣狗的种间关系属于捕食
③一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位
④研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等
⑤若两种鸟的觅食生境一样，生态位就完全一样组卷：11引用：1难度：0.7 -
3．研究发现，能萌发的种子中均存在赤霉素（GA），而种子中是否存在脱落酸（ABA）、细胞分裂素（CTK）也影响着种子的休眠与萌发。有研究人员据此提出“三因子调节假说”，该假说认为种子的萌发需要GA的诱导，ABA会抑制GA的诱导作用使种子保持休眠，而CTK能解除ABA的抑制作用。只考虑以上三种激素的作用，根据此假说，下列推测，合理的是（ ）
组卷：61引用：3难度：0.6 -
4．下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
①食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系，就是食物网
②任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充
③能量金字塔、生物量金字塔、数量金字塔统称为生态金字塔
④能量的输入对于生态系统无序性的维持是不可缺少的组卷：11引用：1难度：0.7 -
5．下列有关体液调节的叙述错误的是（ ）
①肾上腺皮质可分泌醛固酮、糖皮质激素（如皮质醇）；肾上腺髓质可分泌肾上腺素等
②糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度
③当大量丢失水分使细胞外液量减少、血钠含量降低以及血钾含量升高时，醛固酮分泌增加，醛固酮可保钠排钾
④成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状
⑤激素调节的特点之一是：作为信使传递信息
⑥胰岛素的降糖效应与胰高血糖素的升糖效应相抗衡
⑦组织胺等体液因子的调节作用属于激素调节组卷：44引用：1难度：0.5 -
6．下列有关植物激素调节的叙述，错误的是（ ）
①在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输
②乙烯和脱落酸均促进叶和果实的脱落
③赤霉素促进种子萌发；脱落酸抑制种子萌发
④植物产生的油菜素内酯属于能源物质
⑤植物产生的吲哚丁酸属于植物激素；人工合成的吲哚丁酸属于植物生长调节剂
⑥光敏色素是一类蛋白质；它主要吸收红光和远红光
⑦植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成
⑧决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量组卷：17引用：1难度：0.7 -
7．原核生物的受体蛋白、粘附蛋白是经过糖基化修饰的蛋白质。目前对原核生物蛋白糖基化的研究不断深入，其研究的目的不包括（ ）
组卷：48引用：4难度：0.8
二、非选择题：本题包括5道题，共60分。
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20．海岸带是海洋与陆地相互交接、相互作用的地区，这里物种较为丰富，有海藻、藤壶和海星等。在泥质海滩上，栖息着大量的蛤、沙蚕和甲壳动物。随着社会发展，人类活动对海岸带产生的影响越来越大。回答下列问题。
（1）是决定群落性质最重要的因素。调查土壤中小动物类群的丰富度，常用方法。泥质海滩上的生物群落（填“具有”或“不具有”）水平结构。
（2）肉食性鱼体内重金属的含量＞草食性鱼＞环境的现象是（填“富营养化”或“生物富集”）。通常泥质海滩中土壤有机质的含量比较高，这些土壤有机质的来源有。
（3）生态位可以分成不同类型，营养生态位反映了物种间食物组成的相似程度，空间生态位反映的是不同物种在空间分布上的重叠程度。在泥质沙滩上A和B两物种存在激烈的竞争关系，从生态位角度分析原因可能是。组卷：7引用：1难度：0.6 -
21．某动物体内含有研究者感兴趣的目的基因，研究者欲将该基因导入大肠杆菌的质粒中保存。该质粒含有氨苄青霉素抗性基因（AmpR基因）、LacZ基因及一些酶切位点，其结构和简单的操作步骤如图所示。请根据以上信息回答下列问题。
（1）在第②步中，应选择用（相同/不同）的限制酶或切割能产生相同末端的限制酶切割质粒和含有目的基因的DNA片段。限制酶的切割位点（能/不能）位于目的基因的内部，限制酶（能/不能）破坏质粒的启动子、终止子、标记基因、复制原点等结构。
（2）在第③步中，为了使质粒DNA与目的基因能连接，还需要在混合物中加入（限制酶/DNA连接酶）。
（3）选用含有AmpR基因和LacZ基因的质粒的原因：（AmpR基因/LacZ基因）可用于检测质粒是否导入了大肠杆菌。由于LacZ基因的效应，这些生长的菌落可能出现两种颜色：含有空质粒（没有连接目的基因的质粒）的大肠杆菌菌落呈（蓝色/白色）；含有重组质粒的大肠杆菌菌落呈（蓝色/白色）。
（4）含有重组质粒的大肠杆菌菌落呈白色的原因：目的基因的插入破坏了 LacZ基因的结构，使其不能正常表达形成，底物 X-gal也就不会被分解。组卷：6引用：1难度：0.5
