2020-2021学年北京市101中学高二（下）期末生物试卷

一、选择题

• 1．关于下列四种小分子物质的叙述，正确的是（　　）
  ①葡萄糖   ②核苷酸   ③氨基酸   ④ATP

  A．都是构建生物大分子的单体

  B．都是含N和P元素的物质

  C．都可以存在于细胞质基质中

  D．都是细胞内的主要能源物质
  组卷：59引用：6难度：0.8

  解析

• 2．下列关于RNA和蛋白质的叙述，正确的是（　　）

  A．RNA和蛋白质分子都含C、H、O、N四种元素

  B．RNA在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成

  C．叶绿体和线粒体中的RNA和蛋白质完全相同

  D．RNA聚合酶在核糖体中催化氨基酸合成蛋白质
  组卷：41引用：3难度：0.7

  解析

• 3．基于生物学科学习所形成的下列理解，不合理的是（　　）

  A．氨基酸种类、数目和排序决定蛋白质的空间结构，进而决定其功能

  B．物质变化伴随着能量变化，物质与能量是细胞生命活动的基础

  C．稳态不仅表现在个体水平，细胞和群体水平也可以表现出稳态

  D．生物的基因发生定向突变，导致生物多样性和适应性的形成
  组卷：32引用：7难度：0.6

  解析

• 4．图中①～⑤表示某细胞的部分细胞结构，下列有关叙述正确的是（　　）

  A．①②③是有膜结构的细胞器

  B．②是蛋白质和脂质合成场所

  C．①③④与蛋白质的分泌过程有关

  D．分裂时⑤会周期性地消失和重建
  组卷：53引用：9难度：0.6

  解析

• 5．研究者将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液中，4h后测定得到如图所示的磷吸收速率曲线。对本实验现象作出的下列分析，合理的是（　　）

  A．磷通过自由扩散进入大蒜根尖细胞

  B．磷吸收速率受到膜上载体数量制约

  C．磷吸收一定是逆浓度梯度的运输

  D．磷的吸收过程说明细胞膜具有流动性
  组卷：55引用：4难度：0.6

  解析

• 6．下列过程中不会发生“ATP

  酶

  ADP+Pi+能量”这一化学反应的是（　　）

  A．叶绿体基质中C3被还原

  B．线粒体内膜上O2和[H]结合

  C．胰岛细胞向外分泌胰岛素

  D．纺锤丝牵引染色体移动
  组卷：299引用：2难度：0.8

  解析

• 7．下列有关酶的探究实验的叙述，合理的是（　　）

  A．探究酶的高效性实验，可用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解，待H2O2完全分解后，检测产生的气体总量

  B．探究酶的专一性实验，可用淀粉酶催化淀粉水解，检测是否有大量还原糖生成

  C．探究温度对酶活性影响实验，可用淀粉酶分别在热水、冰水和最适温度下催化淀粉水解，反应相同时间后，检测淀粉分解程度

  D．探究pH 对酶活性的影响实验，可用H2O2酶在不同pH条件下催化H2O2分解，用斐林试剂检测
  组卷：12引用：2难度：0.7

  解析

二、非选择题

• 20．阅读以下材料，回答（1）～（4）题。
  创建D1合成新途径，提高植物光合效率
  植物细胞中叶绿体是进行光合作用的场所，高温或强光常抑制光合作用过程，导致作物严重减产。光合复合体PSII是光反应中吸收、传递并转化光能的一个重要场所，D1是PSII的核心蛋白。高温或强光会造成叶绿体内活性氧（ROS）的大量累积。相对于组成PSII的其他蛋白，D1对ROS尤为敏感，极易受到破坏。损伤的D1可不断被新合成的D1取代，使PSII得以修复。因此，D1在叶绿体中的合成效率直接影响PSII的修复，进而影响光合效率。
  叶绿体为半自主性的细胞器，具有自身的基因组和遗传信息表达系统。叶绿体中的蛋白一部分由叶绿体基因编码，一部分由核基因编码。核基因编码的叶绿体蛋白在N端的转运肽引导下进入叶绿体。编码D1的基因psbA 位于叶绿体基因组，叶绿体中积累的ROS也会显著抑制psbA mRNA的翻译过程，导致PSII修复效率降低。如何提高高温或强光下PSII的修复效率，进而提高作物的光合效率和产量，是长期困扰这一领域科学家的问题。
  近期我国科学家克隆了拟南芥叶绿体中的基因psbA，并将psbA与编码转运肽的DNA片段连接，构建融合基因，再与高温响应的启动子连接，导入拟南芥和水稻细胞的核基因组中。检测表明，与野生型相比，转基因植物中D1的mRNA和蛋白在常温下有所增加，高温下大幅增加；在高温下，PSII的光能利用能力也显著提高。在南方育种基地进行的田间实验结果表明，与野生型相比，转基因水稻的二氧化碳同化速率、地上部分生物量（干重）均有大幅提高，增产幅度在8.1%～21.0%之间。
  该研究通过基因工程手段，在拟南芥和水稻中补充了一条由高温响应启动子驱动的D1合成途径，从而建立了植物细胞D1合成的“双途径”机制，具有重要的理论意义与应用价值。随着温室效应的加剧，全球气候变暖造成的高温胁迫日益成为许多地区粮食生产的严重威胁，该研究为这一问题提供了解决方案。
  （1）光合作用的

   

  反应在叶绿体类囊体膜上进行，类囊体膜上的蛋白与

   

  形成的复合体吸收、传递并转化光能。
  （2）运用文中信息解释高温导致D1不足的原因

   

  。
  （3）若从物质和能量的角度分析，选用高温响应的启动子驱动psbA基因表达的优点是：

   

  。
  （4）对文中转基因植物细胞D1合成“双途径”的理解，正确的叙述包括

   

  。
  A．细胞原有的和补充的psbA基因位于细胞不同的部位
  B．细胞原有的和补充的D1的mRNA转录场所不同
  C．细胞原有的和补充的D1在不同部位的核糖体上翻译
  D．细胞原有的和补充的D1发挥作用的场所不同
  E．细胞原有的和补充的D1发挥的作用不同
  组卷：9引用：1难度：0.6

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• 21．我国有近一亿公顷的盐碱地，大部分植物无法在此生存，而耐盐植物藜麦却能生长。
  通过研究藜麦叶片结构后发现，其表皮有许多盐泡细胞，该细胞体积是普通表皮细胞的100倍以内，里面没有叶绿体，Na⁺和Cl^-在盐泡细胞的转运如图所示。请回答问题。
  
  （1）据图推测，藜麦的耐盐作用机制是通过

   

  的方式，将Na⁺和Cl^-运送到表皮盐泡细胞的

   

  （细胞器）中储存起来，从而避免高盐对其他细胞的影响。
  （2）下表为藜麦盐泡细胞和其他几种普通植物的叶肉细胞膜中部分蛋白的相对表达量。其中

   

  （填下列选项字母）更可能是藜麦，理由是

   

  。
  

  	A	B	C	D
  Na+载体蛋白	8	12	5	11
  Cl-载体蛋白	2	6	4	6
  葡萄糖转运蛋白	38	28	66	68

  （3）藜麦根系从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输？有同学设计实验进行了探究。
  ①实验步骤：
  a.取甲、乙两组生长发育基本相同的藜麦幼苗植株，放入适宜浓度的含有Na⁺、Cl^-的溶液中。
  b.甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组加入

   

  。
  c.一段时间后测定两组植株根系对Na⁺、Cl^-的吸收速率。
  ②预测实验结果及结论：若乙组

   

  ，说明藜麦从土壤中吸收盐分的方式是主动运输。
  （4）研究人员尝试将藜麦中的耐盐基因转移到其他植物体内，从而培育新型耐盐植物。若要从分子水平上检测耐盐基因是否成功转入受体细胞，请写出两种常用的检测方法、

   

  。从经济价值和生态价值角度考虑，培育耐盐植物的主要意义是

   

  （写出两条）。
  组卷：60引用：3难度：0.7

  解析