2023-2024学年江苏省苏州市新区实验中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）

一、选择题（每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）

• 1．《民法典》规定：禁止从建筑物中抛掷物品，高空抛物存在巨大的安全隐患，是因为高处的物体具有较大的（　　）

  A．重力

  B．内能

  C．动能

  D．重力势能
  组卷：280引用：6难度：0.8

  解析

• 2．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（　　）

  A． 羊角锤

  B． 筷子

  C． 起瓶器

  D． 独轮车
  组卷：860引用：200难度：0.9

  解析

• 3．如图所示用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中，阻力臂L_阻和动力F_动的变化情况是（　　）

  A．L阻不变，F动变大	B．L阻不变，F动不变
  C．L阻变大，F动变大	D．L阻变大，F动不变
  组卷：1705引用：23难度：0.6

  解析

• 4．如图所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为4N的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（　　）

  A．可能是6.5N

  B．可能是1.8N

  C．一定是2N

  D．一定是4N
  组卷：211引用：3难度：0.4

  解析

• 5．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（　　）

  A．20N

  B．25N

  C．30N

  D．35N
  组卷：2796引用：86难度：0.9

  解析

• 6．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W₁、W₂、W₃，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　）
  

  A．W1＜W2＜W3

  B．W1＜W2=W3

  C．W1=W2=W3

  D．W1=W2＜W3
  组卷：3946引用：174难度：0.7

  解析

• 7．如图是根据相机拍摄的照片按比例描绘的初三学生小明投篮的图片，已知篮球重6N。则篮球从A处离手后在空中运动至B处的过程中，克服重力做功约为（　　）

  A．5J

  B．10J

  C．20J

  D．30J
  组卷：156引用：2难度：0.6

  解析

• 8．乒乓球发球机在同一高度朝不同方向分别发出甲、乙、丙三个相同的小球，三个小球落地时的速度大小均相等。若不计空气阻力，则三球的发球速度大小关系是（　　）

  A．v甲＞v乙＞v丙	B．v丙＞v乙＞v甲
  C．v甲=v乙=v丙	D．v丙＞v甲=v乙
  组卷：557引用：3难度：0.8

  解析

• 9．如图是物体在空中飞行过程中动能E_k随时间t变化的曲线，运动的物体可能是（　　）
  

  A．由静止下落的乒乓球

  B．竖直向上垫起的排球

  C．从地面斜向上踢出的足球

  D．从肩上斜向上投掷出去的铅球
  组卷：676引用：4难度：0.5

  解析

• 10．如图所示，是小明玩蹦床时的情景，当他从高处落下后又被弹起的过程中，下列说法正确的是（　　）

  A．小明落下并接触蹦床瞬间，蹦床刚要开始形变时，他的动能最大

  B．小明弹起并离开蹦床瞬间，蹦床刚好恢复形变时，他的动能最大

  C．蹦床形变增大的过程中，他的动能先增大后减小

  D．蹦床形变减小的过程中，他的机械能先减小后增大
  组卷：70引用：1难度：0.7

  解析

三、解答题：（22～24每题2分，25、26、29、30题各6分，27、28题各8分，31题4分，

• 30．压缩的弹簧可以将小球向上弹起，说明发生弹性形变的物体具有弹性势能；小萌同学利用甲图探究“物体的弹性势能的大小与弹性形变程度的关系”。将弹簧和金属球（球上有一直小孔）套在铁架台的金属杆AB（足够长）上面，每次将小球压缩弹簧后松手。
  

  实验次数	弹簧压缩量x（cm）	上升的高度h（cm）
  1	1.00	1.50
  2	2.00	6.00
  3	3.00	13.50
  4	4.00	24.00
  5	5.00

  （1）实验时每次将弹簧压缩

  （填“相同”或“不同”）的长度，分析比较

  （“小球第一次弹起的高度”、“小球最终静止时的高度”或“任意某一次的弹起高度”），从而比较弹簧的弹性势能大小；
  （2）当压缩的弹簧x=5.00cm时，小球离开弹簧后继续向上运动，达到最高点H时，弹性势能全部转化为

  能。小萌记录小球的高度随时间变化的情况如图乙所示。在整个过程中，小球在“t₁”、“t₂”、“t₃”时刻的动能最大的是

  时刻；
  （3）上表中的数据是小萌同学的实验记录。分析数据后发现弹簧的弹性势能E与压缩量x

  正比（选“成”或“不成”），表格中第5次实验小球上升的高度应为

  cm。
  组卷：103引用：2难度：0.5

  解析

• 31．阅读短文，回答问题。
  螺旋在生产生活中的应用根据斜面可以省力的原理，人们在生活中发明了螺旋状的机械工具，如螺栓、螺钉、螺旋千斤顶等（如图所示）螺旋千斤顶又称机械式千斤顶，是通过人力旋转手柄，使螺杆上升，从而达到将重物举起的目的。
  普通螺旋千斤顶靠螺纹自锁作用支持重物，最大起重量能达10吨，且构造简单，但传动效率低，返程慢。自降螺旋千斤顶的螺纹无自锁作用，装有制动器，放松制动器，重物即可自行快速下降，缩短返程时间，但这种千斤顶构造较复杂。
  
  （1）盘山公路也可以看成一种螺旋，其目的主要是为了省

  ，但不能省

  。
  （2）使用螺旋千斤顶时，如果人始终垂直于手柄用力为F且作用点离螺杆中心的距离为L，每旋转两圈，螺杆将质量为m的重物上举的高度为h,则螺旋千斤顶的机械效率用字母表示为η=

  。当升起同一重物时，能提高螺旋千斤顶效率的主要办法是

  。（选填“加润滑油”或“加长手柄”）
  组卷：226引用：4难度：0.5

  解析