2023-2024学年陕西省西安市高陵四中九年级(上)期中化学试卷
发布:2024/10/4 2:0:2
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。)
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1.主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值,被国际原子量委员会采用为国际新标准的中国科学家是( )
组卷:5引用:4难度:0.7 -
2.氧气有着广泛的用途,下列说法不正确的是( )
组卷:33引用:2难度:0.8 -
3.下列对实验现象的描述正确的是( )
组卷:17引用:2难度:0.6 -
4.基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中正确的是( )
组卷:20引用:4难度:0.5 -
5.铼被誉为“超级金属”,铼及其合金广泛应用于航空航天领域。铼在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示。下列有关说法不正确的是( )
组卷:25引用:2难度:0.5 -
6.某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是( )
组卷:330引用:3难度:0.6
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
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17.某小组同学在完成实践作业时,将过氧化氢溶液滴到刚刚切好的土豆片上,发现土豆片上立即冒气泡,于是同学们在实验室进行了以下探究:
【设计并进行实验】
(1)实验步骤 实验现象 实验结论 总结 ①取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 有极少量气泡产生,木条不复燃 常温下过氧化氢分解缓慢 土豆片可作过氧化氢分解的催化剂 ②另取5mL水于试管中,加入一定量新鲜的土豆片,伸入带火星的木条 土豆片不能使水分解产生氧气 ③另取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入一定量新鲜的土豆片,伸入带火星的木条 产生大量气泡,带火星的木条复燃 土豆片能加快过氧化氢分解,且有
(2)在上述探究实验中,“实验步骤①”和“实验步骤②”起的作用是
(3)小萌同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了如下两个实验。
实验一:在步骤③前后,各对土豆片进行一次称量,其目的是探究土豆片在化学反应前后
实验二:待步骤③的试管中不再有气泡产生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管中,观察到
【得出结论】结合上述补充实验,最终得出土豆片可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂的结论。
【查阅资料】过氧化氢酶广泛存在于动、植物组织中,土豆中含有过氧化氢酶,它能催化过氧化氢分解。
【表达交流】
(4)写出过氧化氢酶催化分解过氧化氢的反应的文字表达式组卷:17引用:2难度:0.5
四、计算与分析题(5分)
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18.偶氮甲酰胺(化学式为C2H4N4O2)是一种常用的面粉改良剂,在面粉中使用可以使面包更筋道,有弹性,从而改善面包的口感,也有一定的漂白作用。
(1)请计算C2H4N4O2的相对分子质量。
(2)请计算C2H4N4O2中碳元素与氧元素的质量比。
(3)请计算C2H4N4O2中氮元素的质量分数(结果精确到0.1%)。组卷:18引用:3难度:0.6