2022-2023学年北京市东城区五年级（下）期末语文试卷

一、基础与运用

• 1．学校即将举办“汉字文化节”活动，邀请你作为学生代表在开幕式上发言。请完成题，完善你的发言稿。
  ㅤㅤ尊敬的各位老师、各位同学，大家好！
  ㅤㅤ十分荣幸能作为学生代表在此发言。大家都知道，汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。望着这些【shén shèng】的文字，她顽强的生命力，令人【sù rán qǐ jìng】。
  ㅤㅤ汉字造字巧妙、形声义俱全，一笔一画间，联结着中国人的情志。过年时可诵“爆竹声中一岁除”，务农时可读“昼出耘田夜绩麻”，送别时可赠“莫愁前路无知己”，明志时可言“一片冰心在玉壶”；浅吟“春风又绿江南岸”，高唱“漫卷诗书喜欲狂”……情之所至，发言为诗。每当我伏案书写，都不禁为我面前的这些汉字而动情。
  ㅤㅤ汉字是艺术的。真草隶篆、颜筋柳骨，她能生发出无穷无尽的变化：或恢弘雄壮，大气磅礴；或笔画细劲，棱角峻厉；或蚕头燕尾，一波三折……汉字自身就有一种智慧的力量。审美的享受，是想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。几千年来，汉字一直支撑着中华文化的发展，就如同运载火箭一样，助推中华文化走进崭新的时代，焕发着勃勃生机。
  ㅤㅤ中华几千年的文化依靠一个个汉字传承下来。这些方块字竟和一个民族血脉相连！让我时刻感到汉字在心间跳动！我要【yóu zhōng】地说一声：“我爱你，汉字！”
  （1）发言稿中有三个用汉语拼音代替的词语，请按文中出现的顺序写出词语，把字写得工整、美观。
  

   

  
  （2）给加点的字选择正确的读音，在正确读音上画“√”。
  ①运载[zǎi zài]

   

  火箭
  ②崭[zǎn zhǎn]

   

  新
  （3）下列选项中都是形声字的一项是

   

  
  ①西蜀刘皇叔
  ②凤凰忆笙歌
  ③红星照中国
  （4）关于发言稿中的汉字，下列说法正确的一项是

   

  
  ①“尊”字的第四笔是“”。
  ②“昼”字的第一笔是“”。
  ③“承”字共7画。
  （5）下列选项中，与发言稿中“不禁”的“禁”字意思相同的一项是

   

  
  ①禁止
  ②禁受
  ③情不自禁
  （6）下列诗句中与“漫卷诗书喜欲狂”表达情感相近的一项是

   

  
  ①绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
  ②白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
  ③孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
  （7）下列选项中关于颜体特点表达正确的一项是

   

  
  
  ①恢弘雄壮，大气磅礴。
  ②笔画细劲，棱角峻厉。
  ③蚕头燕尾，一波三折。
  （8）本学期我们一起遨游了“汉字王国”，感受了汉字的趣味，请围绕“有趣的汉字”谈谈你对汉字的感受。
  

   
  组卷：33引用：1难度：0.5

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二、阅读与积累

• 2．根据要求完成题。
  （1）古诗中给我们描绘了很多天真 可爱的儿童形象，如范成大《四时田园杂兴（三十一）》中的：“

   

  ，

   

  。”写出了儿童模仿大人种瓜时的样子。
  （2）王昌龄笔下的《从军行》中描写将士决心的诗句让人印象深刻：“

   

  ，

   

  。”
  组卷：17引用：1难度：0.9

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三、阅读材料，完成题。

• 5．阅读短文，完成题。
  藏在被窝里读书ㅤㅤ①小时候家里穷，没有钱买书，借书就成了我主要的阅读方式。我像一只警觉的猎犬一样，无论大人和孩子，只要我能闻到那股特有的书香味道，就一定会软磨硬泡地把人家的书借来一读不可。因为别人催得紧，所以我的看书速度很快，差不多是一目十行，估计我的快速阅读法就是借书看养成的。有一次，我到一个小伙伴家去玩，看到他正坐在苹果树下的小桌子上读书，读一本发黄的很厚很厚的书。“什么书，我看看！”我手疾眼快地从他的双肘之下抽出了那本书，“借我先看看，我看得快”。小伙伴下意识地就往回夺：“不行、不行，我也是借来的，正看得带劲呢！是《红日》，打仗的，很好看……”他不容分说就把书抱在了怀里。“求你啦，我家正在炸麻花，我给你送来。先借我看吧！”我这么一说，他好像动心了。我们谈妥了，三根麻花换三天先看书的权利。
  ㅤㅤ②《红日》这本书，差不多像砖头一样厚。我掂了掂这本书，不分白天黑夜玩命地看起来了。小伙伴一见我都会问，看了多少页，催命鬼似的。
  ㅤㅤ③我从小和爷爷睡在一张炕上。电灯的绳子，被爷爷接了一根布条，很长，长到可以放在爷爷的枕头边上。爷爷每天晚上负责熄灯，催促和监督我睡觉。那天夜里，我看得入迷，爷爷说：“快睡，我要关灯了。”“等等，还有几页，马上就好了。”不知道过了多久，“吧嗒”一声，爷爷把灯关了。屋子里黑乎乎的，我没脱衣服就钻进了被窝，可是，“林平带的张华峰班，悄悄地一鼓作气地冲到了高地的边沿，接着就爬上高地的顶端，向躲在地堡里的和暴露在高地上的敌人，横扫直扑……”那看过的故事情节像电影一样在我脑海里闪现。我睁着眼睛，注视着窗外的夜色，直到听见爷爷的鼾声，我又悄悄地拉亮了电灯……
  ㅤㅤ④“明天还上不上学呀！”不知道爷爷什么时候醒的，他的声音不大，但在夜深人静的时候却显得格外响亮。我赶紧又钻进被窝，脱掉衣服，这一次，假装真的要睡的样子。
  ㅤㅤ⑤灯熄灭了。爷爷的鼾声像摩托车发动机的声音一样响起来了。
  ㅤㅤ⑥我突然感到腿边有个冰凉的东西，顺手一摸，呀，手电筒。我欣喜若狂，看来可以继续读了。我把自己裹在被子里，缩作一团，呵，接着看。我不时要拉拉被角，生怕手电筒的光亮会暴露我的秘密。书太好看啦，“小牛山那边的山头上，闪着红色电光……”
  ㅤㅤ⑦突然，我发现被子被揭开了，好冷啊！“你跟我玩捉迷藏啊！”爷爷好像没有生气，又好像是被气笑了，“天都快亮了，你睡一会儿吧”。啊，天快亮了？可不是嘛，窗外天空中的黑色像海水退潮一样慢慢远去。我赶紧放下手里的书，合上了眼睛。
  ㅤㅤ⑧那一夜，我和爷爷玩了六七次捉迷藏的游戏。多年后，我一直保持着躺在被窝里看书的习惯。看书累了，睡梦会格外香甜。
  ㅤㅤ⑨多年后，我一直在问自己阅读的意义是什么。我想，假如人是一只在天空中飞翔的雄鹰，阅读就是让你的翅膀更坚硬，眼睛更明亮，爪子更尖利，让你的心更雄阔，让你对自己的方向和目标更执着……
  （选自安武林《藏在被窝里读书》，有删改）（1）概括短文的主要内容。
  

   

  
  （2）联系上下文解释第①自然段中“手疾眼快”的意思。
  

   

  
  （3）短文主要叙述了“我”读书的经历，却有几处对爷爷的描写，请用“_____”画出一处，并写出这样描写的好处。
  

   

  
  （4）请结合自己的生活体验，谈谈你对第⑨自然段画“～～～～”句子的理解。
  

   
  组卷：46引用：2难度：0.6

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三、习作与表达

• 6．习作与表达
  ㅤㅤ在我们的成长中，会有许多难忘的经历，如：藏在被窝里读书、足球场上的临门一脚、上课发言忘了举手……生活中那一个个情景让人念念不忘。请自拟题目，写一篇记叙文。
  ㅤㅤ要求：（1）把题目写在横线上。（2）注意把令你难忘的部分写具体，表达真情实感。
  组卷：16引用：1难度：0.5

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