2022年江苏省苏州市高新区中考化学一模试卷

一、单选题

• 1．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽家乡人人有责。下列做法不合理的是（　　）

  A．绿色出行，积极践行“低碳生活”

  B．防治雾霾，禁止使用化石燃料

  C．变废为宝，回收利用废旧电池

  D．布袋购物，努力减少“白色污染”
  组卷：152引用：22难度：0.7

  解析

• 2．下列有关石油开采和利用过程中主要通过化学变化实现的是（　　）
  

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  组卷：33引用：2难度：0.5

  解析

• 3．下列物质由分子构成的是（　　）

  A．金刚石

  B．氯化钠

  C．二氧化碳

  D．铜
  组卷：75引用：15难度：0.9

  解析

• 4．下列实验操作正确的是（　　）

  A． ​称量食盐	B． ​测定某溶液的pH
  C．​ 点燃酒精灯	D．​ 稀释浓硫酸
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 5．下列化学用语表达正确的是（　　）

  A．2H表示2个氢分子

  B．硝酸铵中的阳离子是 N H + 3

  C．氧化铁的化学式为Fe2O3

  D．Al3+的结构示意图为
  组卷：70引用：4难度：0.5

  解析

• 6．小苏打用于治疗胃酸过多的原理为：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑。该反应属于（　　）

  A．复分解反应

  B．分解反应

  C．置换反应

  D．化合反应
  组卷：38引用：2难度：0.6

  解析

• 7．化学就在我们身边。下列说法正确的是（　　）

  A．生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度

  B．霉变的大米、花生经蒸煮后可继续食用

  C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效

  D．炒菜时油锅起火可放入菜叶灭火，原理是降低了油的着火点
  组卷：139引用：8难度：0.8

  解析

• 8．下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（　　）

  A．盐酸易挥发，可用于除铁锈

  B．氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料

  C．金属铁具有导电性，可用于制铁锅

  D．氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气
  组卷：42引用：5难度：0.6

  解析

• 9．下列关于溶液的说法正确的是（　　）

  A．均一、稳定的液体一定是溶液

  B．饱和溶液降温后都有溶质结晶析出

  C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂

  D．水加入蔗糖后形成溶液，导电性明显增强
  组卷：42引用：4难度：0.6

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六、综合应用题

• 26．黄铁矿（主要成分为FeS₂，杂质高温下不反应。）是我国硫酸厂制取硫酸的主要原料。某兴趣小组欲测定某黄铁矿中FeS₂含量，设计如下实验（假设每步反应均完全）。
  【查阅资料】①4FeS₂+11O₂

  高温

  2Fe₂O₃+8SO₂
  ②Na₂SO₃+H₂O₂═Na₂SO₄+H₂O
  ③BaSO₄为一种不溶于水和盐酸的沉淀；
  ④BaSO₃为一种不溶于水、溶于盐酸的沉淀。
  【实验探究】
  Ⅰ．称取3.20g黄铁矿样品放入如图1所示装置（夹持和加热装置省略）的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的样品至反应完全。
  
  Ⅱ．反应结束后，将B瓶中的溶液按图2流程进行处理。
  【问题讨论】
  （1）Ⅰ中B瓶内氢氧化钠溶液的作用是

   

  。
  （2）Ⅰ中通入的空气中作用是

   

  和

   

  。
  （3）Ⅱ中加入过氧化氢溶液要过量的目的是

   

  。
  （4）Ⅱ中检验滤渣洗涤是否干净的方法是

   

  。
  【含量测定】
  （5）根据题中提供的数据，计算该黄铁矿中FeS₂的质量分数。（请写出计算过程）
  组卷：61引用：2难度：0.4

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七、科学探究题

• 27．某化学小组在实验室进行二氧化碳与碱溶液反应的实验探究。
  
  Ⅰ．二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的可行性研究
  [实验1]学习碱的性质时，甲组同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中通入二氧化碳（如图①、②）。观察到：
  ①中澄清石灰水很快变浑浊，②中无明显现象。
  甲组得出结论：二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应，不与氢氧化钠溶液反应。
  （1）乙组同学提出异议，如果生成物具有

   

  性质，就无明显现象。他们设计如图③所示的实验，若软塑料瓶变瘪就可证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。他们的依据是

   

  。
  （2）丙组同学提出：需要在乙组同学的基础上增加一个对比实验，才可以证明是氢氧化钠吸收了二氧化碳。丙组的实验设计为

   

  。
  结论：二氧化碳能与碱溶液反应。化学方程式为

   

  。
  Ⅱ．二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的现象研究
  [实验2]丁组往氢氧化钠溶液中持续通入一段时间二氧化碳，发现也变浑浊了。
  已知：（1）室温下某些物质的溶解度：氢氧化钠109g,碳酸钠21.5g,碳酸氢钠9.6g。
  （2）向碳酸钠溶液中不断通入二氧化碳发生反应：Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃。
  【猜想与假设】
  猜想1：可能生成了难溶物。
  猜想2：可能与二氧化碳的量有关。
  猜想3：可能与氢氧化钠溶液浓度有关。
  上述猜想中，肯定错误是

   

  ，理由

   

  。
  [实验3]室温下，取四支试管，向其中加入质量分数均为10%氢氧化钠溶液为10g,向其中通入不同体积的二氧化碳（二氧化碳被充分吸收），实验现象记录如下：
  

  组别	氢氧化钠溶液	通入CO2的体积/mL	实验现象
  1	10%	300	没有明显现象
  2	10%	450	出现较少浑浊
  3	10%	500	出现较多浑浊
  4	10%	600	出现大量浑浊

  解释与结论1：溶液变浑浊的原因主要是：过量的二氧化碳与碳酸钠反应生成碳酸氢钠，碳酸氢钠的

   

  ，导致溶液浑浊。所以，猜想2

   

  （填“成立”或“不成立”）。
  [实验4]室温下，另取三支试管，向其中加入质量分数不同的氢氧化钠溶液10g,向其中通入相同体积的二氧化碳，实验现象记录如下：
  

  组别	氢氧化钠溶液	实验操作	实验现象
  1	1%	持续通入等体积的CO2气体	没有明显现象
  2	5%		出现很少浑浊
  3	10%		出现大量浑浊

  解释与结论2：由此可知，猜想3

   

  （填“成立”或“不成立”）。
  【反思与评价】
  结合所给数据，丁组推测实验3中出现的不溶物还可能是碳酸钠，理由是

   

  。
  【拓展延伸】
  往氢氧化钠溶液中持续通入二氧化碳气体，如果始终不能产生浑浊现象，氢氧化钠溶液的浓度最大值为

   

  （结果保留两位小数）。
  组卷：149引用：2难度：0.2

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