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2022-2023学年天津市蓟州区五年级(下)期末语文试卷

发布:2024/7/4 8:0:9

语言积累与运用

  • 1.看拼音写词语。
    chàn dǒu 
     
    juàn liàn 
     
    liáo kuò 
     
    lǒng zhào 
     
    cù yōng 
     
    jiē chù
     

    组卷:3引用:2难度:0.5

  • 2.下列加点字的读音全都正确的一项是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.6

填空题

  • 3.补充词语,再选择恰当的词语填空(填序号)。
    ①出谋划
     
     
    ②摩
     
    擦掌 
    ③手
     
    眼快
    ④情不自
     
     
    ⑤养
     
    处优 
    ⑥心惊
     
    A.比赛即将开始,双方队员都
     
    ,跃跃欲试。
    B.中指位居中央,永远不受外物冲撞,处处显示着
     
    的幸福。
    C.孩子
     
    ,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
    D.孙膑给田忌
     
    ,让他调换了马的出场顺序,果然赢了齐威王。

    组卷:5引用:2难度:0.5

选择题

  • 4.下列加点词语的意思理解有误的一项是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.7

阅读与理解

  • 13.课外阅读。
    少年书架ㅤㅤ①喜欢书,像喜欢一件宝物。小时候每每发了新书,我都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整地写上:语文、数学……学期末,新书变旧书,一如既往的整齐,我又小心翼翼地把它们放到纸箱里,等到来年春天再搬出来晒太阳。
    ㅤㅤ②那天,我偶然去老师家,一进门就呆住了:老师家里立着个宽宽大大的书架,那是老师自己用木条、木板做成的。书架上摆放着大大小小的书,那些书一本本直立着,像一队队意气风发的少年。书,可以这样放,多好!我呆呆地注视着眼前的这个书架,用手轻轻地抚摸着那粗糙的木条、木板,心里有一种说不出的期盼……
    ㅤㅤ③我深深地(迷惑 迷恋)
     
    着老师家的那个书架。于是,我把书一本本地立在书桌上,两侧还用厚厚的字典做靠背,看上去真像一个小书架!这小小的发明,竟然让我激动了许久。我喜笑颜开地告诉爸妈,我有书架了!爸妈一愣,哪里?等我把在老师家里的所见,以及自己在书桌上摆书的事告诉他们的时候,爸爸的嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。
    ㅤㅤ④那是一个秋日,蓝蓝的天空中飘着几片白云。爸爸下班回家,推着自行车一进院子就连声喊道:“这下够了!够了!”“什么够了?”我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。“看这些木料,足够给你做一个书架了!”爸爸兴奋地说道。原来,爸爸利用下班时间,去包装厂丢弃的废料中挑选出能用的木料。看到那些木条、木板在爸爸的自行车后架上安静地等待着,我的小心脏一下子(活跃 活动)
     
    起来。我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来……
    ㅤㅤ⑤爸爸准备好钢锯、钉子、油漆等工具后就开始用砂纸一点一点地打磨起那些木料。那天放学后,我一溜烟地跑回家,蹲在爸爸身边,眼巴巴地盯着爸爸在木屑中忙活。天蓝蓝的,阳光暖暖的,院子里似乎有了道道金光。两天的时间,掰着手指过。小小的书架终于做成了!放满书的架子,就像一株亭亭玉立的稻子,安静、饱满。
    ㅤㅤ⑥日子深一脚浅一脚地过去,小小的书架始终在我身边,不离不弃。后来,我上了大学,家里也终于拥有了(宽大 宽阔)
     
    的书架,而那个小书架早已变得笨拙而苍老。即便如此,它依然端端正正地立在我的桌前,似一位长者,沉默不语,凝视着我,撑起我的腰身。
    (1)在文中括号内恰当的词语下面画“√”。
    (2)对第③自然段“我用字典摆书架”这件事理解正确的一项是
     

    A.我很无聊,为了打发时间。
    B.为了显示自己的心灵手巧。
    C.我非常渴望拥有一个属于自己的书架。
    (3)短文④⑤自然段主要写了一件什么事?请简要概括。
     

    (4)文中画波浪线句中的“那个美丽的家伙”指的是
     
    。从这个句子中,能读出“我”
     
    的心情。
    (5)读一读第②自然段中画“”的语句,联系上下文想象当时“我”的心里可能在想:
     

    (6)下面对题目“少年书架”的含义理解正确的一项是
     

    A.我只想停留在少年,不想长大。
    B.上了大学后,我拥有了宽大的书架,不再喜欢少年书架的笨拙和苍老。
    C.少年时期的书架令“我”难以忘怀,它满足了“我”对读书的热爱和对知识的渴望,给予“我”不断成长的动力。

    组卷:23引用:4难度:0.4

习作

  • 14.习作。
    ㅤㅤ小区里锻炼身体的爷爷奶奶,马路上维持秩序的交通警察,学校里的老师、同学……谁给你留下了深刻的印象?请你选取典型事例,运用学过的描写人物的方法,具体地表现他(她)的特点。
    ㅤㅤ要求:题目自拟;不少于400字。

    组卷:8引用:2难度:0.5
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