2023-2024学年江苏省苏州市工业园区星湾学校九年级（上）月考化学试卷
发布：2024/9/11 10:0:8
一、单项选择题（包括20题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
-
1．你认为下列措施不属于“低碳生活”的是（ ）
组卷：31引用：2难度：0.8 -
2．下列物质中，属于纯净物的是（ ）
组卷：72引用：5难度：0.9 -
3．一元硬币的外观有银白色的金属光泽，其成分是什么呢？有同学认为它可能是铁制成的，就“有同学认为它可能是铁制成的”而言，属于科学探究中的（ ）
组卷：34引用：4难度：0.8 -
4．从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是（ ）
组卷：129引用：11难度：0.7 -
5．在洗澡的浴室内，人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（ ）
组卷：357引用：6难度：0.9 -
6．下列物质的应用是由物质物理性质决定的是（ ）
①液氧作火箭助燃剂
②石墨作电池电极
③天然气做民用燃料
④镁粉用于照明弹中
⑤海水晒制食盐
⑥氮气用于食品保护气组卷：87引用：3难度：0.7 -
7．下列图示中的“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）
组卷：55引用：3难度：0.7 -
8．天平使用不规范可能导致称量不准确。托盘天平调零后，某同学在左盘衬纸上置1个5g砝码，右盘衬纸上置氧化铜粉末，游码标尺示数如图，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为（ ）
组卷：52引用：4难度：0.7
二、非选择题
-
25．马强等几位同学在实验室用如图所示装置制取气体。
（1）标号仪器的名称：①；②。
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择了如图装置中的A与D进行组装，用A装置制氧气，检查装置气密性的方法。你认为A装置中还缺少，其作用为。写出该反应的文字（或符号）表达式。
（3）收集好氧气后，他用带火星的木条伸入集气瓶内时，木条没有复燃，导致这种现象的原因可能是。
A．先取出集气瓶，再盖上玻璃片
B．收集氧气前集气瓶中未装满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水
D．导管口刚有气泡冒出时就开始收集
（4）陈超同学想收集一瓶用来做蜡烛燃烧实验并检验其产物，选用的收集装置为（填字母），选用该装置具体利用了氧气的什么性质。检验氧气已集满的方法为。
（5）李明同学想收集一瓶用来做铁丝燃烧实验的氧气，选用的收集装置为（填字母），其优点为，。铁丝燃烧实验时，先点燃铁丝上的火柴，等火柴梗快燃尽时自上而下缓慢伸入集气瓶中，原因是。
（6）王亮同学打算制备一瓶一氧化氮气体，已知一氧化氮极易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体，密度与空气接近，难溶于水，他可以用如图装置中的（填字母）收集该气体。组卷：207引用：4难度：0.6 -
26．空气中氧气含量测定的再认识。
I、用红磷测定空气中氧气的含量。
（1）请写出红磷在空气中燃烧的文字或符号表达式。
（2）如图1实验，测得空气中氧气体积分数小于五分之一，可能的原因是（填序号）。
A．燃烧匙伸入集气瓶太慢
B．红磷量不足
C．实验中发现导管口有气泡置出
D．装置漏气
Ⅱ、用镁条测定空气中氧气的含量。
（3）某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现，产物中还出现少许黄色固体。
已知：镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）固体。但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体，原因是。在操作规范的情况下，该同学实验所测得的氧气体积分数五分之一（填“大于”、“小于”或“等于”）。
Ⅲ、用铁粉测定空气中氧气的含量。
（4）某同学根据铁生锈的原理，用铁粉测定空气中氧气的含量，设计了如图3实验，8分钟后测得数据如表：
根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 250mL 180.0mL 128.0mL ，与用红磷燃烧的方法相比，用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点：一是，二是。
IV、用白磷测定空气中氧气的含量。
某同学设计了如图4的实验装置测定空气中氧气的体积分数，在一个耐热容器的底部放一块足量的白磷，然后迅速将活塞下压（可迅速提高容器内空气温度）后放手，容器中的白磷开始燃烧。（提示：白磷的体积忽略不计，白磷在空气中燃烧所需最低温度为40摄氏度）
（5）检查装置气密性：向下压活塞，放手后活塞，说明装置气密性良好。
（6）白磷开始燃烧后，活塞的运动情况为。
（7）如将燃烧匙中红磷换成炭粉，实验能否成功？为什么？，。
（8）结合你的学习经验，若要寻找红磷、白磷、铁粉除氧剂的替代物测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是，（写两点）。组卷：254引用：4难度：0.5
