2021-2022学年重庆市渝中区求精中学九年级（上）期中化学试卷

一、单选题（每题2分，共32分）

• 1．学会用化学知识解决生活问题是学习化学的一项重要任务，下列物质鉴别方法错误的一组是（　　）

  A．白酒和白醋--闻气味

  B．空气和氧气--带火星的木条

  C．氯酸钾和二氧化锰--观察颜色

  D．N2和CO2--燃着的木条
  组卷：13引用：3难度：0.5

  解析

• 2．下列叙述中与氧气化学性质无关的是（　　）

  A．潮湿的钢铁制品表面产生铁锈

  B．物质在氧气中燃烧比空气中更旺

  C．带火星木条伸入氧气中复燃

  D．氧气不易溶于水，可用排水法收集
  组卷：23引用：7难度：0.9

  解析

• 3．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是（　　）

  A．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品

  B．用排水法收集氧气时，先熄灭酒精灯，后移出导气管

  C．实验室制取氧气，加热时应先使试管底部均匀受热，后固定在药品部位加热

  D．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取
  组卷：74引用：9难度：0.6

  解析

• 4．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（　　）

  A．10g水受热变成10g水蒸气

  B．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL

  C．5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100g

  D．纸在空气中燃烧后变为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 5．下列所示实验操作中正确的是（　　）

  A． 滴加液体	B． 加热液体
  C． 连接仪器	D． 收集氧气
  组卷：15引用：4难度：0.7

  解析

• 6．下列关于实验现象描述，正确的是（　　）

  A．木炭在氧气中燃烧，发出的白光，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体

  B．硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

  C．铁丝在空气中燃烧火星四射、生成黑色固体

  D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾
  组卷：58引用：8难度：0.5

  解析

• 7．H₃PO_x中磷为+5价，则x为（　　）

  A．2

  B．3

  C．4

  D．5
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

• 8．下列各图中“〇”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示混合物的图是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：30引用：3难度：0.8

  解析

三、实验题（共10分）

• 24．我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图：
  
  （1）实验B发生反应的化学方程式为

   

  。该反应的基本反应类型为

   

  。
  （2）生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色，那么蔗糖是由哪些元素组成的呢？某同学用C装置进行实验（夹持和支撑装置略去）来测定蔗糖的组成。
  小资料：Ⅰ.铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。
  Ⅱ.蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
  实验步骤：先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热，同时反复推拉注射器活塞，充分反应后，再将酒精灯移至蔗糖处进行加热，观察到玻璃管中蔗糖处生成黑色的固体，内壁有水珠出现。
  实验结论：蔗糖中一定含有

   

  元素（写元素符号）。
  实验分析：上述实验过程中，先对铜丝进行加热，并同时反复推拉注射器活塞的作用是

   

  。
  实验原理：与

   

  （填A或B）实验相同。
  组卷：27引用：2难度：0.5

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四、计算题（6分）

• 25．求精中学九年级化学兴趣小组的雨欣同学在化学实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物30g共热做氧气的制取实验，待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。请你根据图示，试求：
  
  （1）生成氧气的量为

   

  g。
  （2）原混合物中氯酸钾的质量和生成氯化钾的质量（写出计算过程）。
  组卷：20引用：1难度：0.5

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