2022-2023学年山西省晋中市博雅培文实验学校八年级（上）期末道德与法治试卷

一、选择题（在每小题的四个选项中，有且只有一项最符合题意。本大题共12个小题，每小题3分，共36分）

• 1．在道德与法治课堂上，小明出示了自己跟随爸爸旅游时拍摄的一张照片。以下是同学们对这一照片的探究，你认为正确的是（　　）
  ①很多人都到长城旅游，表明我们的生活绚丽多彩，我们每个人都在“不断社会化”
  ②有“人”才有社会，个人是社会的有机组成部分，因此个人离不开社会
  ③照片中的游客与小明及其爸爸都在长城旅游，他们之间形成了业缘关系
  ④就社会关系而言，小明与爸爸是血缘关系，但二人与所在的旅游团之间建立了业缘关系

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  组卷：80引用：3难度：0.8

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• 2．2022年5月，为有效整治网络暴力，切实保障网民合法权益，安徽省互联网违法和不良信息举报中心官网开设“涉网络暴力有害信息举报专区”，专项受理公众举报。广大网民也主动发挥社会监督作用，积极参与网络暴力综合治理，踊跃举报相关有害信息。专区的开设（　　）

  A．有利于帮助网民解决一切问题

  B．是政府人民互动的唯一平台

  C．说明网络为经济发展注入活力

  D．有利于推动民主政治的进步
  组卷：48引用：7难度：0.8

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• 3．小故事中往往蕴含着丰富的哲理。以下是几个同学对小故事的解读，你认为恰当的是（　　）

  A．有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩做王子，于是给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候，许多小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩端着空花盆伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他被选中了。原来，所有的花种都被煮熟了，是不能成活的，国王用此来试验继任者的品质。 ——这个故事告诉我们诚信是一个人安身立命之本

  B．有个年轻人骑马赶路，想找个客栈，就问一个卖瓜的老人：“喂！老头，离客栈还有多远？”老人回答：“五里！”年轻人策马飞奔，跑了十多里仍不见人烟。他想这老头真可恶，说谎骗人。可又一想：“五里？莫非‘无礼’？”于是他掉转马头，见到卖瓜老人翻身下马，亲热地叫了声：“老大爷！”话没说完，老人便说：“客栈已过，你如不嫌弃就到我家一住。” ——这个故事告诉我们做人要诚实，不能欺骗他人

  C．北宋宰相富弼年轻时，有人告诉他：“某某骂你。”富弼说：“恐怕是骂别人吧。”这人又说：“人家指名道姓骂你。”富弼想了想后说：“恐怕是骂与我同名同姓的人吧。”那个骂富弼的人“闻之大惭”，赶紧向富弼道歉。 ——这个事例表明富弼懂得换位思考

  D．一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，猪大声叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的叫声，于是说道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！” ——这启示我们要平等待人
  组卷：5引用：2难度：0.7

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• 4．下列名言能够体现如图漫画道理的是（　　）
  ①劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
  ②三杯吐然诺，五岳倒为轻
  ③以信接人，天下信之
  ④志不强者智不达，言不信者行不果

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：14引用：3难度：0.9

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• 5．下类案件的违法性质以及维权方式，正确的是哪两个呢？（　　）
  

  序号	案件	违法性质	维权方式
  ①	某住户晚上装修且噪音很大，影响其他住户休息	民事违法	给法院打电话
  ②	司机张某醉酒后驾驶小型客车回家	刑事违法	向公安局报警
  ③	王某挤占人行道摆地摊	行政违法	向城管部门举报
  ④	程某在网上散播谣言，损坏他人名誉	民事违法	向公安局起诉

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：105引用：7难度：0.6

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• 6．公民权利受到非法侵害，可以寻求哪些国家的法律救济（　　）
  ①公安机关
  ②人民法院
  ③人民检察院
  ④人民政府

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：26引用：1难度：0.8

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• 7．2022年9月6日，教育部公布了2022年全国教书育人楷模名单，山西机电职业技术学院教授李粉霞作为我省唯一入选教师光荣上榜。20多年来，她把大量的心血倾注到学生身上，早上跑操，跑在班级队伍最前面的是她；晚上自习，坐在教室最后面的是她，她细心地观察着学生们的一举一动，了解学生们的日常点滴，给予他们温暖与力量……李老师以自己的亲身经历告诉我们（　　）

  A．只要付出时间和精力，就是承担了社会责任，就是有责任感的人

  B．要敢于承担责任，勇于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖

  C．承担责任就意味着回报，最大的回报即获得精神上的慰藉，成为名人

  D．只有教师才能在奉献社会的进程中书写出无愧于时代的壮丽篇章
  组卷：8引用：2难度：0.7

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• 8．下列有关基础知识的“理解”有误的一组是（　　）

  A．互联网为经济发展注入了新的活力 理解：正如电商网购、在线服务等新业态在抗疫中发挥了重要作用，打造了数字经济新优势

  B．运用诚信智慧，正确解决诚信问题 理解：要在不违反法律和不违背道德的前提下，既格守诚实又尊重他人隐私

  C．诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障 理解：由公安机关提起的公诉属于行政诉讼，俗称“民告官”

  D．国家利益是人民利益的集中体现 理解：我国是人民民主专政的社会主义国家，这就决定了国家利益必须真正体现，切实维护人民的利益
  组卷：3引用：1难度：0.8

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四、实戏探究愿（共18分）

• 23．国家安全，关系你我
  居安思危，知危图安。一场突如其来的新冠肺炎疫情更加凸显出生物安全等非传统安全的重要性，也让更多人认识到国家安全威胁就在我们身边，为此，某校八年级（2）班的同学并展了一次问卷调查活动，诗你参与其中，完成相关任务。
  【活动策划】
  （1）活动开始前，同学们需要做哪些准备工作？
  （2）小军事前准备了一些问答小卡片，下面是其中一张，你能回答出来吗？
  

  ①全民国家安全教育日是每年的   月   日。 ②国家安全机关受理公民和组织举报电话是   。 ③我国涉及国家安全方面的法律有   。（列举一部即可）

  （3）小兵看完卡片中这些题后，让小军添加了两道题目：
  “破坏国家安全的行为有哪些？”“简述我国国防和军队现代化的目标”请你帮忙回答。
  【活动开展】
  （4）准备工作完成后，同学们对全校学生展开了调查。以下是部分调查统计数据。
  

  您是否关注国家安全
  非常关注	45.52%
  偶尔关注	53.27%
  不关注	1.21%

  ①上面的统计数据说明了什么？
  ②在被调查者问及“不关注国家安全”的原因时，他们给出的理由主要有两个方面：
  第一种观点：国家安全与否，与自己无直接利害关系。
  第二种观点：自己关注与否，对国家安全不起什么作用。
  你认同这两种观点吗？为什么？请你任选一种观点，运用所学知识分析作答。
  组卷：51引用：1难度：0.3

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五、附加题：分析说明题（共10分）

• 24．人工智能时代，劳动敏育有必要吗？
  道德与法治课堂上，小天代表小组做“时事播报”：“2022年1月，浙江省教育厅印发《浙江省大中小学劳动教育实施指南》，同时下发中小学、职业院校和普通高校的劳动教育行动方案。明确劳动教育为必修课，中小学劳动每周不少于1课时，职业院校不少于16学时，本科阶段不少于32学时。”
  播报完毕，小皓提出疑问：“现在世界各国都在大力发展人工智能，一些体力劳动：如打扫卫生等，机器就能帮我们干了，劳动教育还有必要吗？”
  你能解答小皓的疑惑吗？
  组卷：24引用：1难度：0.3

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