2022-2023学年山东省淄博市桓台县六年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制）
发布：2024/9/6 6:0:10
一、选择题，共20小题，在所给的四个选项中只有一项最符合题意，请你把它选择出来。（把正确答案填写在后面的答题栏中）
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1．开学典礼，学生和教师代表用真挚的话语激励着同学们在新的人生阶段勇敢追梦，不负韶华，不负期待。假如你是初一新生代表，你会说（ ）
①知难而退，把所有的时间都用于体育
②顺其自然，得过且过地生活学习
③珍惜当下，把握机遇，从点滴做起
④应对挑战，超越自我组卷：1引用：6难度：0.7 -
2．进入初中之后，王明同学很开心。他发现自己可以获取更多的知识，历史让他领略了华夏五千年文明、生物让他好奇生命的起源、地理引发了他对地球的思考……这表明（ ）
组卷：19引用：3难度：0.5 -
3．进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。这个崭新的“我”表现为（ ）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越上进，敢于表达，超越自我
④越来越以自我为中心，自以为是组卷：41引用：17难度：0.6 -
4．中学时代，我们发生的变化有（ ）
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发抽象而笼统
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨研意志和品格，思考生活的意义组卷：14引用：10难度：0.8 -
5．“我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解，如果没有解决，下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享的学习经验启示我们，在学习中应该（ ）
①勤于思考，不懂就问
②知行合一，完善自我
③主动学习，养成习惯
④尊重权威，惟师是从组卷：17引用：2难度：0.8 -
6．学习中有快乐。下面的学习体验属于这种感受的是（ ）
①冥思苦想解出一道题
②在学习中找到了痛苦的原因
③发现自己潜藏的能力
④感受到了生活中表达流利的美组卷：1引用：3难度：0.7 -
7．小李喜欢通过阅读来记忆，小陈觉得听别人讲更容易记住知识，而小张觉得自己一边动手写一边记更容易记住知识。这说明（ ）
组卷：44引用：4难度：0.8
三、材料分析题
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22．阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
材料一：小辉同学今天在日记里写道：“今天，小舟同学有不会的数学题请教我，我及时帮他解答了疑惑，小舟夸我是‘数学小能手’。这一幕被班主任看到了，班主任说我及时帮助同学，关心集体，对我提出了表扬，我好高兴呀。不过，我知道自己也有一些不足，我虽然性格比较外向，人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，做事没有主见……”
（1）材料一中小辉是通过哪些途径了解自己的？
（2）我们应怎样像小辉一样学会接纳和欣赏自己？
材料二：苏炳添以“年度体育人物”的身份入围2021“年度影响力人物”。东京奥运会上，苏炳添在男子百米赛场跑出9秒83的成绩，创造亚洲人在奥运百米比赛的历史。他曾感慨，“我的身高只有1.72米，百米跑中要比博尔特多跑7步，我只能付出比别人更多的努力，才能和别人站在同一起跑线。”在奥运期间，他边备战边写论文，表示研究自己就是要精确的认识自己。
（3）结合苏炳添的事迹，谈谈正确认识自己有什么意义？
（4）不断认识自己就可能成为更好的自己，做更好的自己还可以怎样做？组卷：3引用：1难度：0.3
四、生活在线题
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23．为庆祝党的二十大胜利召开，某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。
【代表风采】随着二十大的召开，一位二十大代表的人生故事，冲上微博热搜，她就是31年前以一张照片打动亿万国人的“大眼睛”女孩苏明娟。苏明娟出生在安徽大别山的一个贫寒农家，当年，她在一间简陋教室里求知若渴的眼神，打动了无数人，成为“希望工程”的代表形象。在社会各界帮助下，她从一度面临失学，到一路读完大学、进入国有银行工作、担任团干部、二十大代表。参加工作后，苏明娟把第一笔工资全部捐给了希望工程，如今她设立的“苏明娟助学基金”累计筹集490余万元，参与援建5所希望小学。
（1）从茅草屋走进人民大会堂，因为学习苏明娟有了不一样的人生。苏明娟的事迹告诉我们学习具有怎样的意义？
【焊花飞舞】周树春，世界技能大赛焊接项目国家队总教练，被人们尊称为“工人院士”。参加工作之初，他就把“当就当最棒的电焊工，练就练独门绝技绝活”作为自己的奋斗目标，努力钻研焊接技术，白天工作晚上看书，虚心向师傅请教，不断总结焊接经验，成功掌握了带压堵漏焊接技术、高湿度管线钢焊接技术等多项绝活，成长为中华技能大奖获得者。以他名字命名的周树春焊接工程队，活跃在国内外各个项目现场，专门完成“急难险重”任务。
（2）由此可见，周树春具有①、②的学习态度。
（3）周树春的学习经历启示我们应如何学会学习？
【珍惜当下】某著名作家在回忆自己的中学时代时写到：一次，我写了篇文章，引用了一首古诗，我自以为记性颇好，没有核对原诗，结果收到一封读者客气又认真的来信，指出错处。我知道，不是自己的记性差了，而是当初记得不认真。这时我就生出一种懊悔的心情，恨不得重新回到中学时代，回到不留情面的刘老师身边，在那个时光充裕、头脑灵活的年岁里，纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光，哦，中学时代，多好的时代！
（4）“中学时代，多好的时代！”谈谈中学时代对我们成长的重要性。组卷：2引用：1难度：0.2
