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为庆祝党的二十大胜利召开,某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动,请你参与。
【代表风采】随着二十大的召开,一位二十大代表的人生故事,冲上微博热搜,她就是31年前以一张照片打动亿万国人的“大眼睛”女孩苏明娟。苏明娟出生在安徽大别山的一个贫寒农家,当年,她在一间简陋教室里求知若渴的眼神,打动了无数人,成为“希望工程”的代表形象。在社会各界帮助下,她从一度面临失学,到一路读完大学、进入国有银行工作、担任团干部、二十大代表。参加工作后,苏明娟把第一笔工资全部捐给了希望工程,如今她设立的“苏明娟助学基金”累计筹集490余万元,参与援建5所希望小学。
(1)从茅草屋走进人民大会堂,因为学习苏明娟有了不一样的人生。苏明娟的事迹告诉我们学习具有怎样的意义?
【焊花飞舞】周树春,世界技能大赛焊接项目国家队总教练,被人们尊称为“工人院士”。参加工作之初,他就把“当就当最棒的电焊工,练就练独门绝技绝活”作为自己的奋斗目标,努力钻研焊接技术,白天工作晚上看书,虚心向师傅请教,不断总结焊接经验,成功掌握了带压堵漏焊接技术、高湿度管线钢焊接技术等多项绝活,成长为中华技能大奖获得者。以他名字命名的周树春焊接工程队,活跃在国内外各个项目现场,专门完成“急难险重”任务。
(2)由此可见,周树春具有①
勤奋刻苦
勤奋刻苦
、②
谦虚好学
谦虚好学
的学习态度。
(3)周树春的学习经历启示我们应如何学会学习?
【珍惜当下】某著名作家在回忆自己的中学时代时写到:一次,我写了篇文章,引用了一首古诗,我自以为记性颇好,没有核对原诗,结果收到一封读者客气又认真的来信,指出错处。我知道,不是自己的记性差了,而是当初记得不认真。这时我就生出一种懊悔的心情,恨不得重新回到中学时代,回到不留情面的刘老师身边,在那个时光充裕、头脑灵活的年岁里,纠正记忆中所有的错误,填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光,都变成学习和刻苦努力的时光,哦,中学时代,多好的时代!
(4)“中学时代,多好的时代!”谈谈中学时代对我们成长的重要性。

【答案】勤奋刻苦;谦虚好学
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/6 6:0:10组卷:2引用:1难度:0.2
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  • 1.阅读材料,回答问题。
    材料一:2016年5月26日,何江站在哈佛大学毕业典礼的讲台上,作为哈佛大学研究生优秀毕业生代表发言。这相当于哈佛大学给予毕业生的最高荣誉——从全校数万名毕业生中选出一名本科生和一名研究生,代表毕业生发言。
    何江从小在湖南农村长大,初中才开始接触英语,操着一口“农村英语”上了县城的高中。那是他第一次从农村走进城里。在宁乡县城,他第一次感受到自己的英语水平与城里孩子的巨大差距。“第一学期很受打击,考试没问题,就是开口说英语很困难。”他说道。
    不怕“使苦劲”的何江,买了一本英文版的《乱世佳人》回宿舍“啃”,遇到读不懂的地方,就在书本旁边进行大段大段的标注。
    “学英语,跟任何一门学科的学习一样,没有捷径。”何江自认为有些“一根筋”。
    从入读哈佛大学第二年开始,何江给哈佛大学的本科生做辅导员,这让他的英语表达很快从“中式”转到了“美式”。到了读博士期间,何江就可以给哈佛大学本科生上课了。
    材料二:1988年,湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中,何江呱呱坠地。与村里其他农户明显不同的是,虽然何江家里经济条件一般,但他的父母却有个坚定的信念——不能为了打工挣钱而让儿子成为“留守儿童”。
    留给何江印象最深的,是父亲的睡前故事。无论白天农活儿干得多累、多苦,何江的父亲都会在睡前给两个儿子讲故事。
    除了给儿子讲睡前故事,何江的父亲还严格要求两个孩子的学习。放学后,何家的两个儿子通常是被关在屋里“自习”的,作业做完了,继续自习;而这个时候,大多数农村男孩都在田间地头玩耍。
    在母亲那里,两个儿子总能找到自信。何江现在知道,母亲当年的做法,就和如今他所见到的美国人的做法一样——以鼓励孩子的方式,给予孩子最大的自信。
    何江记得,自己和弟弟都喜欢母亲“上课”。母亲的循循善诱与何江如今正在接触的美国文化有着异曲同工之妙。“我刚来美国时很不习惯,不管提什么建议,导师都说可以试试看。”何江说,学校有一种“鼓励文化”,无论是诺贝尔奖得主,还是那些名字被印在教科书上的人,都会习惯性地给予学生鼓励。他们会在跟你一起啃汉堡、喝咖啡时,时不时地鼓励你一番,让你觉得“前途不错”。
    就连这次申请哈佛大学毕业典礼演讲,何江也是在老师鼓励下进行的。
    哈佛大学毕业典礼的演讲,每年只有极少数的中国学生敢于申请。何江想要发言,目的是让美国的大学生听听来自中国的声音。但他此前并不敢报名,“老师告诉我,你只要觉得可以,就去试试,没什么好丢脸的”。
    (1)结合材料一,说说在学业方面,何江的成功有哪些值得你学习或借鉴的地方。
    (2)结合材料二,说说父母和教师在何江成长过程中分别起到了什么重要作用。

    发布:2024/12/11 8:0:1组卷:0引用:2难度:0.2
  • 2.某学校与附近的博物馆联合开展“国家宝藏”系列活动,将课堂延伸至博物馆,通过参观、探索、研究,同学们将自己情有独钟的“国宝”用仿制、视频、图文小报等方式呈现出来。400多件(套)手工“文物”惊艳亮相,让广大观众惊叹不止。对此,同学们发表各自看法,其中正确的有(  )
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