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1．聪明的蜘蛛
（英）奥•哥尔斯米 （1）在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。它的动作，就是对曾经专心研究过它们的我来说都难以置信。这种昆虫的形体，是为了战斗，不仅和其他昆虫，而且和它的同类战斗。大自然似乎就是为了这种生活境况而设计了它们的形体。
（2）它们的头和胸覆有天然的坚硬甲胄，这是其他昆虫无法刺破的。它们的身躯裹以柔韧的皮甲，可以抵挡黄蜂的螫刺。它们的腿部末端的强壮，与龙爪类似，并且脚爪简直像矛一般，足以对付远处的进攻者。
（3）蜘蛛的几只眼睛，宽大透明，遮以某些有刺物质，但这并不妨碍它的视线。这种良好的装备，不仅是为了观察，而且是为了防御敌人的袭击；此外，在它的嘴巴上还装备有一把钳子---这是用以杀死在它爪下或网里的捕获物。
（4）凡此种种，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器，因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。天然的生理机能还赋予这种动物以一种胶质液体，使之能拉出粗细均匀的丝。
（5）当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的丝线就牢固的粘在墙上了。然后，蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。它就这样牵丝拉线，固定了几根相互平等的丝，这就准备好了意想中的网的绕线。为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的第一根线（这是整个网圈最牢固的一根）上，另一端则固定在墙壁上。所有这些丝线都有粘性，只要一接触到什么东西就可以胶住；在这个网上容易被毁损的部分，我们的织网艺术家懂得织出双线以加固之，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。
（选自《散文阅读》，有删改）（1）第一自然段中加点的“这种生活境况”具体指的是：。
（2）第（2）（3）自然段主要介绍了蜘蛛的，突出了一个的特点。
（3）蜘蛛有哪些利于战斗的形体特点？用简洁的语言概括出来。
（4）第（4）自然段在结构上起什么作用？
（5）第（5）自然段详细描述了蜘蛛织网的全过程，是按照-----顺序进行描述的，为了准确、生动地说明事物，作者选用了一系列动词来表现蜘蛛的织网动作，请摘出这些动词并体会其中作用。（不少于10个）
动词：。
作用：。
（6）简要说明下列加点词的表达作用。
①大自然似乎就是为了这种生活境况而设计了它的形体。
②而它编织的网更是它主要的武器。发布：2026/5/16 18:0:1组卷：2引用：1难度：0.72．说说下列句子中加粗词语的含义。
（1）在北京，在喧闹繁忙的三环路旁边，居然有野生的小松鼠，简直是奇迹。
（2）麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。
（3）（乌鸦）并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。发布：2026/5/16 18:0:1组卷：4引用：1难度：0.73．下列词语中有错别字的一项是（ ）
发布：2026/5/16 18:0:1组卷：116引用：1难度：0.94．下列解释是“死”的义项。请在下列句子中选择与之相应的义项，填在后面的括号里。
A失生去命
B不顾性命、坚决
C不活动、不灵活
D不通的
E指“干涸”
F古板
G没有生物
①那时，死海真的要死了！
②这大概就是“死海”得名的原因吧！
③……真是“死海不死。
④……受神灵保佑，屡淹不死。发布：2026/5/16 18:0:1组卷：2引用：1难度：0.95．《口技》中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？
发布：2026/5/16 18:0:1组卷：4引用：2难度：0.06．峭壁上的树 是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？
那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭壁崖缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中30年之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。云缠它，雾迷它，雨抽它，风催它，霜欺雪压，雷电轰顶。然而，酸枣树并没有被征服。它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知道炫耀自己。酸枣树默默地兀立着，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它淳朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出了一粒小小的酸枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出了一个奇怪的想法：小酸枣，或许是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！
（1）前4段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？
（2）从第5段中找出具体表现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句。
（3）文中加点的“雄鹰”“风景”“灵魂”分别指什么？
（4）写出本文的行文线索。
（5）作者为什么要写酸枣树结出小酸枣？
（6）文中写酸枣树的同时，还写了桃李杨柳四种树，这种写法是，这样写的目的是更加突出酸枣树的发布：2026/5/16 18:0:1组卷：12引用：2难度：0.57．给多音字注音组词
舍
拓
提
难发布：2026/5/16 18:0:1组卷：3引用：1难度：0.98．《死海不死》中，引用神话传说，在说明死海中起到什么作用？
发布：2026/5/16 18:0:1组卷：3引用：1难度：0.09．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
发布：2026/5/16 18:0:1组卷：8引用：1难度：0.710．【积累•延展】
（1）解释加点的词语。
①盖袭译欧西人之言也。
②人固有之，国亦宜然。
③彼老朽者何足道。
④使举国之少年。
（2）用现代汉语翻译下面句子。
①此老年与少年性格不同之大略也。
②美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
（3）请用“/”为下面句子划分朗读节奏。
①唯 进 取 也 故 日 新
②老 年 人 如 鸦 片 烟，少 年 人 如 泼 兰 地 酒
（4）请根据语境进行仿句。
中国之美，在乎奥运之美！中华体育健儿在奥运赛场上一次又一次打破世界纪录！在乎！！美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
（5）请为下面一则新闻拟一则标题。
“少年智则国智，少年富则国富……”昨日上午，一群小学生在舞台上抑扬顿挫地朗诵着《少年中国说》。这是双流县举办的青少年中华诵•2012经典诵读电视大赛现场，也是成都各区（市）县初赛的分赛场。全市比赛由市委宣传部、市文明办、市语委、市教育局、团市委、成都传媒集团主办。
本次比赛分设小学生团体组、中学生团体组、社会青年及高校团体组、个人组等四个组别。经典篇目有《论语》《爱莲说》等传统经典诗词文章，也有《相信未来》《春天，遂想起》等现代诗。在昨日的双流分赛场上，《少年中国说》成为了比赛选手们热选的篇目。 （《成都商报》2012年09月29日）发布：2026/5/16 18:0:1组卷：0引用：1难度：0.4
