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2020-2021学年浙江省杭州市萧山实验中学八年级(上)月考数学试卷(10月份)

发布:2024/8/23 12:0:8

一、选择题(共十题:共30分)

  • 1.下列语句是命题的是(  )

    组卷:308引用:46难度:0.9
  • 2.如果等腰三角形一个底角是30°,那么顶角是(  )

    组卷:28引用:4难度:0.9
  • 3.如图,将两根钢条AA'、BB'的中点O连在一起,使AA'、BB'可以绕着点O自由旋转,就做成了一个测量工件,则A'B'的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA'B'的理由是(  )

    组卷:1258引用:24难度:0.5
  • 4.下列四个关于轴对称的判断①对称轴可以是直线、线段或射线;②轴对称图形的对称轴至少有一条;③成轴对称的两个图形全等,全等的两个图形成轴对称;④线段是轴对称图形中,正确的是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.8
  • 5.已知△A1B1C1,△A2B2C2的周长相等,现有两个判断:①若A1B1=A2B2,A1C1=A2C2,则△A1B1C1≌△A2B2C2;②若A1B1=A2B2,∠A1=∠A2,则△A1B1C1≌△A2B2C2,对于上述的两个判断,下列说法正确的是(  )

    组卷:27引用:1难度:0.5
  • 6.一个等腰三角形的底边长为5,一腰上中线把其周长分成的两部分的差为3,则这个等腰三角形的腰长为(  )

    组卷:190引用:5难度:0.9
  • 7.在等腰三角形中,AB的长是BC的2倍,周长为40,则AB的长为(  )

    组卷:429引用:6难度:0.9

三、解答题(共七题:共66分)

  • 22.已知等腰△ABC中,∠A=80°.
    (1)求∠B的度数.
    (2)在解答完(1)后,小敏发现,∠A的度数不同,得到∠B的度数的个数也可能不同,如果在等腰△ABC中,设∠A=x°,当∠B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围.

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 23.【问题提出】用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?
    【问题探究】不妨假设能搭成m种不同的等腰三角形,为探究m与n之间的关系,我们可以先从特殊入手,通过试验、观察、类比、最后归纳、猜测得出结论.
    【探究一】
    (1)用3根相同的木棒搭一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
    此时,显然能搭成一种等腰三角形.
    所以,当n=3时,m=1.
    (2)用4根相同的木棒搭一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
    只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况,不能搭成三角形.
    所以,当n=4时,m=0.
    (3)用5根相同的木棒搭一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
    若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,则不能搭成三角形.
    若分成2根木棒、2根木棒和1根木棒,则能搭成一种等腰三角形.
    所以,当n=5时,m=1.
    (4)用6根相同的木棒搭一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
    若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,则不能搭成三角形.
    若分成2根木棒、2根木棒和2根木棒,则能搭成一种等腰三角形.
    所以,当n=6时,m=1.
    综上所述,可得:表①
    n3456
    m1011
    【探究二】
    (1)用7根相同的木棒搭一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
    (仿照上述探究方法,写出解答过程,并将结果填在表②中)
    (2)用8根、9根、10根相同的木棒搭一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
    (只需把结果填在表②中)
    表②
    n78910
    m
     
     
     
     
    你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究,…
    【问题解决】:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?(设n分别等于4k-1,4k,4k+1,4k+2,其中k是正整数,把结果填在表③中)
    表③
    n4k-14k4k+14k+2
    m
     
     
     
     
    【问题应用】:用2016根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?(写出解答过程),其中面积最大的等腰三角形每腰用了
     
    根木棒.(只填结果)

    组卷:776引用:28难度:0.3
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